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筷子里的“筷”乐

浙江师范大学附属慈溪实验学校 五(8)班 何欣凌

2026-09-04

今天的阳光把窗台晒得暖融融的,我的心情也亮堂堂的。噔噔噔!原来今天我要当一回“小木匠”,亲手做一双属于自己的筷子!

活动刚开场,老师就给我们讲起了筷子的小秘密:它可是咱们中国人传了几千年的专属餐具,藏着好多老故事呢!展示台上的筷子看得我眼睛都忙不过来:顶端雕着小宝塔的造型筷,筷身刻着小诗的书法筷,还描着粉粉荷花的花筷子……每一双都精巧得像小艺术品。

终于轮到我上手啦!第一步得把粗糙的木坯削得细溜溜、匀乎乎,不然做出来的筷子笨笨重重,拿在手里一点都不顺手。这既是最关键的一步,也是最磨人的一步。我攥着小刨刀铆足劲往下削,可力气太小,光是把一个切面削平整,都要吭哧吭哧忙活十几分钟,更别说要做出两根对称的筷子了。眼看身边的小伙伴都快收尾了,我手里的筷子才刚削出三个面,我瞬间像泄了气的小皮球,瘫在椅子上连胳膊都抬不动了。

这时候老师轻轻走过来,拍了拍我的手背笑着说:“小木匠的活最考验耐心啦,你试试斜着下刀,刨出来的面又快又平整。”说着就给我做示范,我眼睛瞪得圆圆的,盯着老师的手连眨都舍不得眨一下。

照着老师教的法子,我慢慢找到了手感,终于把两根筷子都削出了流畅的细边。剩下的步骤就轻松多了:我攥着细砂纸,把筷子下半部分磨得圆溜溜,最后还在筷尾系上了我挑了好久的奶白色小流苏。瞧!一双带着我手心温度的小筷子,就热热闹闹地“诞生”啦!

活动结束好久,我还攥着这双小筷子舍不得撒手。原来平时用得普普通通的筷子,藏着这么多门道。亲手做一次就累得胳膊发酸,可想而知老祖宗传下来的每一样老物件,都藏着劳动人民满满的心血和智慧,这样的好东西,我们可要好好爱惜才行呀!

 

指导教师:高菁景

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