第二实验小学(南校区)501班 唐杨钧
2026-09-09
开学第一天晚上,我观看了开学第一课,这次的节目讲了王阳明的圣贤之路,让我感触颇深,他的经历与成长就像一面镜子,映照着我的一言一行。
王阳明出生书香世家,小时候也是一个淘气的普通小孩,每天都要跑出去玩。直到有一次,他的父亲实在看不下去了,就叫他读书。没想到他立马爱上了读书,并且励志要成为像孔子那样博学的圣人。从此,他每次读书都很用心,正是这份远大的志向,让他迈出了成为圣贤的第一步。
随后,他去参加科举考试。第一次遗憾落榜,却因为他的博学多才,被一位官员相中,对他说“这次没考上没关系,下次一定能进士及第”。可是,当他三年后再次参加科举考试,还是名落孙山。这次他仍然没有失望,反而鼓励那些因落榜而掩面哭泣的读书人。因为他知道:考试最可怕的不是落榜,而是因落榜而对自己感到失望。就像我妈妈也经常对我说:“不要因为一时的失利,而觉得自己不如别人,继而否定自己;只要我们不懈努力,都有希望”。
经过王阳明夜以继日的钻研,在参加第三次科举考试时,终于考中了进士,当了官。可是,人生并不是一帆风顺,当官后的他因为正直清廉遭到小人的诬陷,被贬龙场。那里没有客栈,没有官府,没有一处栖身之所。王阳明在任时,只能住在漆黑的洞里,听着夜晚外面鬼哭狼嚎般的风声。他的随从们接连病倒了,此后王阳明只能反过来照顾他们。每天深夜他都独自站在岩洞中沉思,终于有一天,他恍然大悟,这就是著名的龙场悟道。在那个漆黑的夜里,他知道了“心即理”,就是说一个人心中所想的就是自己的道理,这就是王阳明“致良知”的本意。
在这之后,王阳明又提出了“知行合一”的理念,告诉我们,在已经知道怎么做的基础上去付诸行动,现在这个道理已经成为人尽皆知的好习惯。
所以,其实王阳明学说并不是一个宏大的理念,而是藏在我们生活中的一件件小事里。我就有一些切身的经历。例如,暑假学习时,许多次我要开始写作业,总有很多种与学习无关的想法冒出来“等会吃点什么?电影院上新电影了吗?又想要买新玩具了等等”。但心里总有个声音在敲击我:“快点写作业,快点写作业,写完作业才能去想这些”。我瞬间掐断胡思乱想,清醒了过来,并且马上开始动笔写作业。这就是“心即理”,认为是对的,就立即去做。只要去做,那就是做到了知行合一。这便是阳明心学在我生活中的真实写照,亦如明镜引我前行。