11月3日，由未来作家社、宁波电台新闻综合广播“小星星乐园”联合推出“我们从‘浙’里走来”体验非遗技艺特别节目。本次节目邀请了来自学士小学403班的陈镜宇、东南小学（海晏路校区）307班的曹挚睿、江北区实验小学307班的黄玄桐和信懋小学404班的蒋世杰，共同做客直播间，分享他们在本次活动中的精彩故事。一起来看看都有哪些精彩内容吧~

大脸哥哥：谈谈本次非遗技艺的活动体验？

陈镜宇：参加“棠岙古法造纸之旅”这样的活动，不仅可以让我们亲身感受传统文化的魅力，还能让我们深刻理解到先人的智慧以及保护文化遗产的重要性。感受到了非物质文化遗产的独特魅力。每一张纸背后都蕴含着匠人的智慧和汗水，让人对传统工艺有了更深的认识。同时让我领悟到古法造纸作为一项古老的技艺，它的传承不仅是对传统手工艺的保存，更是在此基础上进行创新的机会。

蒋世杰：通过这次古法造纸研学活动，我深刻体会到了传统文化的魅力和价值。古法造纸不仅是一项技艺，更是一种文化的传承和延续。它让我更加深入地了解了中华民族的历史和文化，也让我更加珍惜和尊重这些宝贵的非物质文化遗产。同时，通过这次活动让我认识到了实践的重要性。只有通过亲身体验和实践，才能真正理解和掌握一门技艺或知识。在未来的学习和生活中，我将更加注重实践和创新，努力成为一个有思想、有行动的人。

曹挚睿：我觉得这种活动非常宝贵，平时这种非遗技艺在生活中接触不到的，只能在书中或者视频中了解一下，自己能亲身去体验一下，还是能学习到很多知识，并且是印象深刻。

黄玄桐：通过奉化棠岙古法造纸的活动，我的感想和领悟：中国的传统文化真是博大精深啊！我通过活动了解到造纸材料是用树皮和植物，不环保，破坏大自然，我要学习研制出一种新型的造纸材料，一种更细腻更易书写更环保的材料。

大脸哥哥：非遗项目的体验有什么印象深刻的部分吗？

陈镜宇：在古法造纸的过程中，记忆最深刻的步骤是抄纸。抄纸是指将打好的纸浆均匀地铺展在竹帘上，然后通过挤压、晾干等步骤形成纸张的过程。我遇到的困难是均匀铺展：在实际操作中，如何将纸浆均匀地铺展在抄纸帘上是一大难题。刚开始的时候，我总是不能很好地控制纸浆的分布，导致有些地方太厚，有些地方又太薄。于是，我反复练习了纸浆的铺展技巧。通过多次尝试，逐渐掌握了正确的倾斜角度和移动速度，使得纸浆能够较为均匀地分布在抄纸帘上。最后，细心观察纸浆的变化也很重要。在铺展过程中，要时刻注意纸浆的流动情况，及时调整手势和速度，确保纸浆能够均匀分布。通过这一系列的努力，我逐渐克服了在抄纸过程中遇到的难题，最终成功制作出了较为满意的纸张。这次经历让我认识到，无论做什么事情，都需要耐心、细心和不断的实践。只有这样，才能逐步提高自己的技能，达到预期的目标。

蒋世杰：在造纸过程中我没有遇到什么困难，只是一开始比较生疏，在老师的带领下完成了造纸的全过程。我记忆最深刻的是“抄纸”这个步骤，一撩，一提，一掀，一张纸就脱水而出，让我惊叹不已。这神奇的技术啊，古代人太厉害了！

黄玄桐：我觉得最难的步骤是第二次打捞纸浆的过程，在第一次的基础上为了让棠岙纸更厚实耐用，需要进行二次打捞纸浆定型，过程中力度要不大不小，一不小心就会破坏第一次的成型效果。我特别小心翼翼，全神贯注，完美完成了第二次捞纸浆定型的过程。

大脸哥哥：通过非遗技艺的体验，你对传统文化有什么新的认识和理解？

陈镜宇：在参加活动之前，我对古法造纸只有一些表面的了解，认为它只是古代的一种生产方式，对于它的实际操作流程和背后的文化价值并没有太多的认知。那时候觉得造纸技术似乎与我们的日常生活距离较远。然而通过亲身参与古法造纸的过程，我体验到了这项技艺的复杂与精妙。从选材、浸泡、打浆到抄纸、晒干，每一个步骤都需要细心和耐心。这让我意识到，古法造纸不仅仅是制造纸张的方法，更是一种文化和艺术的体现，承载着匠人的智慧和历史的痕迹。通过参加这次活动，我明白了古法造纸不仅是制作纸张的技术，更是一种文化遗产，值得我们去学习和保护。

蒋世杰：中国的传统文化，非常博大精深。在快节奏的现代生活中，古法造纸术虽不再是主流生产方式，但其背后蕴含的文化价值与精神内涵却历久弥新。通过这次研学活动，我更加深刻地认识到传统文化的独特魅力和价值。我深感自己作为华夏儿女的一分子，有责任也有义务去传承和弘扬这份宝贵的文化遗产。未来我将继续深入学习中华传统文化，努力将其精髓融入到自己的学习和生活中。

曹挚睿：就造纸术而言，活动前，我只知道蔡伦造纸术，参加活动后，我还知道棠岙这个小古村竟然还有这项技能，真是太不可思议了！

黄玄桐：活动前，我都是从课本和课外书里了解到传统文化的。这次活动后，我通过动手体验，感受了中国传统文化的魅力，我要努力学习，继承发扬中国的传统文化，让中国传统文化走向世界的舞台，被更多人了解喜爱。

-END-