一笔一世界

一画一心声

拿起你手中的笔

发挥想象和创造力吧！

第84期go

《成长的调色盘》

金亦可

象山县丹城第四小学301班

▲指导老师：卢丽娟

作品说明：我的画里，藏着好多好多的爱。 绿色的草地上，爸爸陪我骑单车， 这是 “爱生活” 的味道； 蓝天下的向日葵田，我跑着撒欢，这是 “爱自然” 的快乐； 暖黄色的书页旁，我和妈妈靠在一起读书，这是 “爱阅读” 的温柔； 粉粉的教室窗边，我把花束献给老师，这是 “爱学校” 的心意。 这些五彩的调色盘画面，都是伴随着我们长大的幸福。

《青春领跑》

陆心怡

宁波大学附属春晓实验学校308班

▲指导老师：张冰雅

作品说明：这幅画以校园操场为场景，捕捉了师生共同奔跑的瞬间。暖色调的跑道与明快的校服形成视觉呼应，背景的绿树与教学楼勾勒出充满生机的校园日常。作品旨在传递师生同行的温暖与少年们蓬勃向上的朝气，将课间片刻的活力定格成永恒的画面。

《彩云上的小脚丫》

江可墨

鄞州区惠风书院206班

▲指导老师：顾颖雯

作品说明：想象我们的小脚丫踏上了彩云，寻找一段彩云之旅，我们会遇见什么呢？ 我想象我遇见了玉兔，它正抱着我的小脚丫跟我玩， 彩云之上还有各种星星饼干。真是一段美妙的旅程呢！

《象背上的孩子》

吴佳芮

慈溪市实验小学四（3）班

▲指导老师：朱碧云

作品说明： 这幅作品以暖橙色为基调，构建出一个充满童趣与幻想的超现实世界。画面主体由象、树和儿童三个元素构成，通过叠罗汉式的空间构图，展现出奇妙的共生关系。大象的稳健、树干的挺拔与儿童的轻盈形成力学平衡。画面整体创作包括儿童的安全感、想象力与自然万物的交融，通过具象元素的超现实组合，唤醒大家内心深处对纯真世界的向往。

投稿要求

1.投稿作品需多样化【画作照+手持画作照】电子版拍摄清晰；

2.投稿时留下作品名称、作品说明、作者姓名、完整学校/班级名称、指导老师、联系电话等信息。

投稿奖励

来稿一旦入选，将在“未来作家传媒”公众号 (ID:wlzjb001)进行展示，并获得电子发表证书。

投稿邮箱

1253429440@qq.com

（邮箱标题注明“小小书画家”）

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