人生是一种美丽的遇见。亲爱的孩子们，在我绚烂的年华里，能遇上无比纯真的你们，看着你们灿灿的笑脸，拉着你们的稚嫩的小手，一起奔跑在芬芳的求学路上，采撷四季的佳果，我是多么地幸福！回首来路,我曾纯真如你,青涩如你,快乐如你,一路上我们相依相伴互为师友——你们在仰望老师的过程中收获着知识与成长，老师在对你们俯身浅笑时逐渐圆转与成熟。相逢是首歌,你们每个人都是这首歌中最动听的音符,在如花的岁月中低回浅唱,绵绵不绝……　　亦师亦友,那是初为人师的纯真　　记得刚参加工作时的我,白色的T恤,一身牛仔背带裤,热情洋溢地走进了一所山区中学,在学生的热烈期待中走上了三尺讲台。　　当时经验老到的老师见我们青涩如此，好言相劝，刚工作的头两个月里一定不要对着学生们笑，否则以后镇不住他们，学生是会登鼻子上脸的。我本是一个开朗快乐的人，心情一向都写在脸上，为了出师大捷只好板着一副大人常有的冷峻严厉的脸，的确痛忍了一个月之久。一日，见同学们都用手捂住眼安静齐整地做着眼保健操，看他们那副认真样儿，我忍不住默默地笑了，顿时全班的孩子竟不约而同地呵呵笑了，原来他们在指缝中偷偷注意着我呢！于是，我们一起笑了……　　此后，我就像他们的大姐姐，在亦师亦友的状态里开始了我的教师生涯。上课时他们同我一样激情洋溢，下课了他们会粘着我，想着各种法子来找我，甚至只是在窗外默默地看着我改作业。周末等假日也会来我宿舍找我聊天，诉说自己的苦恼，我也会想尽各种办法给他们排忧解难，甚至会为学生无意中流露在作文中的消极情绪耿耿于心，一定要以一种很好的角度与题材去开导和教育他们。　　在这所学校我只呆了两年，走时很多孩子舍不得，给我留赠照片，甚至不畏路途遥远亲自坐车去另一所学校看我。　　高山为媒,那是师生同乐的佳境　　其实,那时25岁的我来到了被誉为宁波“小西藏”的杖锡，并且在这里一呆就是七年。　　杖锡学校座落在绿荫荡漾、清风徐来的四明山巅，高大清瘦的应校长待我们如同家人，十余名的老师，相处若父兄，若姐妹，倒也其乐融融。学校由高峰期时几百名学生到现在的几十人，虽孩子越来越少，但每个孩子都被我们捧在手心，放进心里，像照顾自己的孩子一样照顾他们的学习、饮食起居。　　晨曦初露,便有孩子背着书包早早地从各个山麓踏进校门,冬天也是如此,天未亮校园已经在孩子们的琅琅书声中醒来。老师领着孩子们走到花坛边、小树下，把书读给小树听，读给小鸟听,直到日上林梢阳光灿灿,孩子们已经读了整整一早晨的书了。　　课堂上,十几个孩子围坐在一起,目光炯炯地上课。十几个孩子，十几种程度，每两个孩子之间是一个巨大的跨度。好的孩子可以无师自通，差的到了快小学毕业还不太会写自己的名字，说话如同小鱼吐泡泡，半天冒不出一个字来。即便如此，老师不急不躁，耐心引耐心导，对不同的孩子因材施教，采取同步教异步学的策略，个个摸透。跑得快的孩子多抛给他一些提升性的学习任务，对跑得慢的孩子则多留给他一些时间，多设计一些教学步骤，直到他掌握为止。瞧，放学后老师们总是很自然地给他们辅导家庭作业，因为知道家里的爷爷奶奶对他们的学习是爱莫能助的。夕阳西下，孩子们还是恋恋不舍地不肯离开学校，有的趴在升旗台上，有的趴在花坛上写起了作业，老师们走过去摸摸这个的头，和那个聊聊天，催促他们早点回家！　　冬天的杖锡，高山苦寒，但师生的心是热乎乎的。每逢大雪封山的日子，老师和孩子们一起喝着土豆汤、白菜羹。老师每天给住宿生灌热水袋，有些孩子的手还是冻得红肿如血馒头，即便如此孩子们也绝不愿意逃学旷课。老师鼓励孩子们——“嚼得菜根，做得大事”，从小历练，长大后他们必定可以成就一番事业。　　相逢是首歌，孩子们，感谢我们一起走过的日子。现在老师已经在你们的鼓励下走出了大山，我坚信你们也能走出大山，比我走得更远……