感谢您，我的老师奉化岳林中心小学六5班 许多老师的爱各式各样，有幽默版的、严格版的、尽职版的、关心版的……这些爱都各有千秋。鲍老师，我们的书法老师，幽默派创始人。鲍老师上课总会开很多玩笑，用这些玩笑来告诫我们。比如那一次，我们班有好几个头低得很低，像是趴在桌子上一样，于是，鲍老师开玩笑说：“你们趴在桌在上，想把书吃了吗？”那几个人听了，立刻坐挺，连班上几个没像他们几个那么严重的，也做得笔直。还有那一次，鲍老师看见了两个同学在讲话，笑着指了指那两个同学，说：“你们两个，上来领奖，我废纸在用不完呢，拿两张去，抄这篇文章两遍。”鲍老师话一说出口，全班立刻哄堂大笑，只有那两个说话的人，灰溜溜地上去“领奖”了。鲍老师的话总是能幽默地告诫我们各方面的问题，既能活跃课堂，又能让我们改正错误。这是一种另类的爱。何老师是尽职派的头号人物。何老师被誉为‘班上最会拖课教师’。每次下课铃响了，如果有几道数学题没讲完，就一定会拖几分钟，把题讲完，有时候会拖到下一节课铃声响才离去。这不能怪何老师，是我们在课堂上一直讲话，不认真听课，逼着何老师停下来，浪费几分钟时间。何老师拖课，只是让我们多学知识，以后有出息，这无非是一种深深的爱。江老师，严格派掌门人。江老师讲评英语作业时，看见有几个同学作业没有做完或者没做时，都会大发雷霆，让全班或某些同学罚抄，有时很生气的时候，会撕破那个同学的作业本，或者直接把他赶到办公室，让他别来上英语课了。这种态度其实也可以理解，江老师她认为那些同学是因为不重视英语而不做作业，她这样无非就是想让我们多记单词，学好英语。而且，她也不希望同学们不做作业，不听课，考试时为我们班拖后腿。其实，这也是一种爱。老师的爱就像个五味瓶，有酸有甜，但无论如何，我都要说一句：感谢您，我的老师！