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网络时代的小康生活

慈溪市第四实验小学 王锦缮

2020-11-22

网络时代的小康生活
前段时间妈妈整理出来了几箩筐要处理的玩具。此时妈妈回忆起了自己小时候的玩具,那个年代,因物资匮乏几乎没有什么玩具,所以就在大人的帮助下自制玩具。她赞叹社会的发展迅速,变化巨大啊!是的,以前人民期盼的小康社会只是解决温饱问题和生活安定,如今我们的生活不光丰衣足食,生活质量步步提高。
这要归功于互联网的普及,看看家里的电器好多都通过网络,使我们的双手得到了解放。比如,去年我们们家买了一个扫地机器人。有了这个扫地机器人以后,就算妈妈在单位上班,临时想起家里的地还没扫,只要通过网络,用手机远程操控家里的扫地机器人进行打扫,等下班回家以后,机器人已经将整个房子打扫得干干净净的了,真是太方便了。
小康社会已经步入了一个网络时代,人们可以在家网购 ,就拿今年的双十一来说,浙江省消费排名全国第二,足够说明我们的生活越发富裕,网络购物一系列流程也是非常成熟了;人们可以在家办公和学习,疫情期间学生们在家上网课,就不用担心耽误学习;人们可以足不出户了解时事新闻,以及通过网络平台缴费各种生活上的开支。
毋庸置疑,科技的发展让人们的生活变得越来越便捷、舒适、工作效率也越来越高。我们的政府也正在积极推进数字城市建设,立志让科技的美好为全民共享。比如,建兰学校的学校大脑。看到这里,你可能有疑问,什么是学校大脑呢?学校大脑就是根据校园大数据可以了解到每个学生已掌握的、未掌握的,以及还需要巩固的知识点;可以结合学科知识图谱,对作业、测试进行个性化推送,自动生成、对学习过程与学业成绩的“全方位扫描”还配上了小清新的“学期画像”给出了详细又贴心的学习建议......
学习一下子变得这么轻松多美好。想想每个双休都要整理错题本,真是苦不堪言!一星期的错题积攒起来,足以使我抄得“手指脱臼”。有时漏了一个重要的数据或信息,整道题目就不能做了;有时又抄得比较潦草,导致看不清数字而做错题目。要是有了学校大脑可就好办了,通过大数据,将作业变成帮助,而不是负担,还摆脱了题海战术,学得又高效又轻松,在提高学习效率的同时,还可以腾出更多时间做自己喜欢的事,如画画、看书、听音乐。我相信用不了多久,以建兰中学为蓝本,学校大脑可以建设得更好,让更多的同学和家长受益。
时代的接力棒已经传到了我们新一代的手中,我们有责任,有义务使祖国变得更加富强,和谐。让我们手牵手,肩并肩,搭乘网络的快车,驶入全民奔小康的快速道吧!

 

指导教师:陆炯炯

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