在一个”四点钟”课堂里，班主任朱老师提议：“为了让成绩差的同学有所进步，我决定给每个差生找一个师傅。”同学们一听，来了兴趣，全部竖起耳朵，仔细地听起了朱老师的分配。我的心嗵嗵地跳着，心想：我的学习还不错，朱老师会把谁分配给我呢？这时，朱老师分配到施萌，她说：”施萌就做忻凌菲的徒弟吧．”我心里一蹦三尺高，我俩家住得最近。太好了！朱老师宣布：”在周四班队课，我们举行一次拜师仪式，徒弟要给自己的师傅准备一份礼物。”放学了，我带着这份喜悦的心情回了家。
   平常听大人说：生活要有仪式感。看来我们学习，也要有仪式感啊。
   盼星星，盼月亮。我终于盼到了周四的班队课，我一进教室就看到黑板上写着”师徒结队，共同进步”八个大字。教室里，同学们早已又跳又叫，兴奋得不得了。”叮零零！”上课铃声响了，我们端端正正坐好。朱老师说：”请第一队师徒上讲台拍照。”紧接着有两位同学就走到讲台上，徒弟送完礼物后，朱老师给两个人拍了一张照片。很快，轮到我和施萌，我们走上讲台。施萌手里拿着一本书，她把书送给了我。我一看，书名叫《你不努力，谁也给不了你想要的生活》，我心里想：小萌萌啊，你自己怎么不看这本书呢？ 朱老师要拍照了，我比了一个”耶”的手势，在那时我心里豁然萌生出了一种庄重的感觉，我暗暗下决心：一定要教好我的徒弟。
  我给施萌一个任务：每天上课举手回答三次，周五下午放学，她会得到一个小奖品。现在她已经执行得很好了，我打心眼里为她高兴。