宁波国家高新区外国语学校 张靖怡
2021-02-05
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猫和老鼠
浙江宁波国家高新区外国语学校 六（8）班 张靖怡
寒假里，加之“新冠”疫情，我们没有出行，只是待在家里读书、作业。我疲累了，便打开电脑上的“爱奇艺”，欣赏那首我久听不厌的钢琴曲——美国作曲家科普兰的“猫和老鼠”。
看着电脑屏幕上的钢琴大师如痴如醉的演奏，听着欢快谐趣的乐曲从手指间流淌出来，我仿佛进入迪士尼的“猫和老鼠”的世界……
我仿佛看到，一只小老鼠从洞口探头探脑，慢慢爬了出来。它瞪大眼睛，左顾右盼，见没有危险，便信步来到沙发前。它就是小老鼠杰瑞。杰瑞忽然发现小猫汤姆正虎视眈眈地望着它，而杰瑞装作没看见小猫，蹑手蹑脚地想从沙发前经过。小猫一纵身，扑向小老鼠，小老鼠奋力一跃，用小爪子抓住桌腿，“呲溜”一下，稳稳地落在了桌子上。瞧！小老鼠得意地摇着尾巴，好像在说：“啦啦，小猫抓不住我。快来，快来，只管放马过来！”这可把小猫气坏了。它一跃跳上桌子，小老鼠又“呲溜” 一声跑走了。“哗啦啦”，“叮咚咚”，屋子里上演了一场激烈的“猫鼠追逐大战”。
过了一会儿，屋里已是一片狼藉。小猫已经累得气喘吁吁，可它还是没有捉住身手敏捷的小老鼠。小猫只好暂挂“免战牌”，打算休息一会儿。这时的乐曲是舒缓的、平和的，安静的，我的紧绷的神经也暂时松弛了下来。
突然间，“踏，踏，踏，踏”，琴键里传来小老鼠想趁机开溜的音乐形象。紧接着，又是一连串和弦上跳进后下滑键的技巧，这是小猫重整旗鼓，一鼓作气，扑向老鼠。小猫捉住了老鼠。它用爪子轻轻团了团小老鼠，见它不再反抗，便撒开爪子，让老鼠跑走，但是，老鼠刚迈出几步，小猫便又将它擒拿回来。
这样，放了抓，抓了放，反反复复，你跑我追，好不热闹！最后，老鼠转圈逗猫追逐，老鼠胜利遁逃。钢琴大师的两只手在键盘上奔腾跳跃，一只模仿小老鼠“呲溜溜”地跑，一只模仿小猫“叮咚咚”地追，抑扬顿挫，轻重缓急，好一个诙谐、幽默地钢琴曲！
一曲终了，我还沉浸在美妙地乐曲中。“猫和老鼠”的追逐大戏在我的眼前久久不愿逝去！
