慈溪市慈吉实验学校 王嘉树
2021-08-19
我学习上最大的缺点就是写字时坐姿不端正。写着写着头就往下低,妈妈一直提醒:“头抬高,头抬高!”老师也说:“小树,你的小脑袋快要碰到桌面了,老师很担心你的眼睛呢!”哎,看来是该治治这个毛病了。
这一天,下课补作业的时候,我小脑袋里忽然蹦出一个想法,拿一把直尺放在我的下巴和桌面之间,让它来提醒我保持正确的姿势。第一次,我坚持了10秒钟,尺子倒了。再来,第二次,大概坚持了20秒,我的身体又不听话了,我的小脑袋一歪,尺子又倒了。趁热打铁再来一次,我一边写字一边努力保护尺子,想办法不再让它倒下。哇,好像成功了!我的身体保持不动了,我的尺子也像一个听话的孩子一直乖乖地待在原地,再看我的字,也写得漂亮多了。
上课了,我把尺子收起来,把背挺得直直的,像挺拔的小松树一样一动不动。我告诉自己,尺子就在下面,它提醒我保持住端正的坐姿,如果做不到,学习的尺子就是戒尺,要打手心了。哇,成功了,我好像坚持下来了,宓老师表扬我坐姿有了很大的进步呢!我的心里美滋滋的。
坏习惯改掉了,字也进步了,还得到了老师的表扬,心情也格外的美丽,这就是努力后的成果,真好!