“这节课，我们来制作传话筒吧！”老师迈着轻盈的步子走进了教室。我们有的站在地上手舞足蹈，有的坐在椅子上欢呼雀跃，还有的一边从书包里拿出书本，一边喜出望外。

　　终于开始啦！老师发给我们一人一根牙签、一个纸杯、一根又长又细的丝线，让我们两人一组开始制作，结果我和何昊龙分成了一组。

　　开始制作传话筒了。我拿起牙签，找到纸杯最下面的一个正中心，紧紧握住牙签，往纸杯最下面的正中心猛地一戳，只听见“啪”的一声，纸杯被我戳出了一个洞，我捏住线，把它小心翼翼地穿进了洞里。我的另一只手捏住穿进纸杯里的线，把它拉了出来，绕着牙签转了一圈又一圈，然后打了个死结，掰断牙签上最尖最锋利的地方，这样半个话筒就大功告成了。我看向何昊龙那边，他也做好了。

　　开始玩了，我们一起把线拉得直直的，我们就一直往纸杯里说话，有时还把纸杯罩在了耳朵上。过了一会儿，老师和颜悦色地说道：“当你对着纸杯说话时，纸杯底就在振动，振动沿着丝线传到了另一个纸杯上。另一个纸杯的振动引起纸杯内空气的振动，再形成声波就传到对方耳朵里了！”

　　原来，这就是传话筒的声音传播的秘密啊。

指导教师：陈央璐