鄞州区堇山小学 叶宇晨
2021-11-24
（本文过于繁琐冗长/流水账，建议适当删除不必要情节，突出重点）
多出来游戏币
“我的！”“我的！”这是哪来的声音呀？仔细一听，原来是哥哥姐姐在争吵，我连忙放下小汽车，火箭般地冲了过去。只见他俩像两只“战斗鸡”似的争得面红耳赤，一问原因是他俩在和弟弟玩游戏时多出了一个游戏币，哥哥姐姐都说是自己的，谁都不肯退让一步。了解情况后我先让他俩冷静下来，我可是看了好几册《校园迷案》的人了，于是就学起小侦探的样子，胸有成竹地帮他们破解谜团。
我先问清楚了游戏规则。规则是：一共玩5局，然后分出胜负，赌金就是1元面值的游戏币，一局结束，输的人就要付给两位赢家当时手上相同数量的游戏币。了解规则后，我又问他们：“现在5局结束后大家手上各有多少个？”姐姐说她有8枚，哥哥说他有9枚，弟弟说他有10枚。我转了一下眼睛，这不就是我们要学的乘法、加法、单数、双数？于是我就用上了倒推法缓缓道来：“11枚是单数，赢得人肯定是双数，因为他可以从输的人那里拿到与自己手上相同数量的游戏币，单+单=双，双+双=双，所以第5局输的人是不是哥哥。”他们都点头称是。
我又慢条斯理地分析道：“第五局开始时，姐姐有8（第五局结束后）=?x2（赢了双倍）,姐姐：4枚。同理哥哥给了姐姐4枚给了弟弟5枚剩下还有9枚那一开始哥哥应该有18枚，弟弟就是5枚。那以此类推第四局是弟弟输了，第四局开始前的数量是：姐姐2枚，哥哥9枚，弟弟16=5+9+1枚。第三局输的人就是哥哥，第三局开始前的数量是：姐姐1枚，哥哥18=1+8+9枚，弟弟8枚。第二局输的人是姐姐，第二局开始前的数量是：姐姐14=1+9+4枚，哥哥9枚，弟弟4枚.第一局输的人是哥哥，第一局开始前的数量是：姐姐7枚，哥哥18=9+7+2，弟弟是2枚。你们一开始的游戏币就是这个数字对不对啊。”他们异口同声地说对。于是我乘胜追击：“多出的游戏币都不是你们任何一个人。”这时候，最小的妹妹来了说这个游戏币是她刚在旁边玩耍时落下的。我们相视一笑，这真是一个游戏币引发出来的案件啊，还好还有我这个数学“天才”在，把这个问题给完美解决了。
小朋友其实在我们生活中、玩闹中也会经常出现跟数学相关的问题，并且可以用我们所学的知识解答，别看我们才二年级，我们会的东西其实可多了呢！
宁波市鄞州区堇山小学
二年级（6）班 叶宇晨
指导老师 崔益雯
