“360行，行行出状元。”每个人都有自己的拿手好戏，每个人的拿手好戏又不相同，我的拿手好戏是搭乐高。

　　我第一次接触乐高，是一年级。那年，我的远房表弟从苏州转学回来，特意买了一盒乐高积木，作为见面礼送我，我这个可怜的“山炮”，根本不知道这是什么东东，上上下下打量了许久，直到表弟告诉我，这玩意儿叫“乐高积木”，要利用上面自带的说明书进行拼搭时，我才似懂非懂地点了点头。花了整整一下午的时间，我绞尽脑汁，终于搭好了一个简单造型，但我仍感受到了前所未有的自豪，把它当做一个摆件，得意地放在窗台最显眼的位置。从那次起，我就爱上了乐高，我也利用每次考得的好成绩，向爸爸“索要”各式最新款乐高积木。

　　如今，把这套招数我早就练得行云流水，大多数的乐高模型，都已成为我搭乐高路上的一个个“里程碑”，所有房间的窗台，也见证了我在这些年，搭乐高的过程中取得的进步，直到有一天，有一个自称是“乐高小能手”的人，打破了我的自豪。我当时以为他就是来膜拜我的，直到他在网络上向我正式提出挑战时，我才从洋洋自得中悟出味儿来，我非常的慌张，因为我在玩乐高的这几年，并没有人向我发出挑战，也没有人笑话我搭的不好。何况这次的挑战性是从一个网站中发来的，两人没有进行正面的交流，我对挑战者一无所知。

　　比赛的那天，我心上心下，如果比赛中我没有赢，那我肯定会被其他人嘲笑，到时候还会有更多人来挑战，来捏我这个“软柿子”，那我该怎么办呢？

　　当裁判说出本次的比赛项目时，我的心里暗自欢喜，因为这就是搭一艘宇宙飞船而已，而且还和我平时练习的没有任何区别，比赛中，双方都迅速将飞船拼搭好，我乘他沾沾自喜时，利用透明砖块把大船支撑起来，然后又在大船的旁边搭出许多的小船，让他们真正的“飞”起来，我明显胜挑战者一筹，那个人也气冲冲的离开了直播。

　　但，我明白：艺无止境，我会一直努力让所有人知道我是不可超越的神话。

指导教师：操金民