（近期同类题材过多，本文略微缺少新意或亮点）    

    寒假总是雨水淅淅沥沥，出不去，正好也有了时间能让我静下心来预习下学期的内容。今天如往常一样翻开数学书，突然书中冒出一道刺眼的白光把我吸了进去。我来到了一个小屋子，身边多了小精灵聪聪和明明。只见墙上写着一行字：欢迎来到分数王国，做题逃生游戏现在开始。
    事不宜迟，我们来到第一道题：1/4+1/4=?，一道分数开胃菜。我们都知道，分数是由分母、分子和分数线组成的，分数线下方的是分母，上方的是分子。这时，明明说：“是2/8吗？”“不对，不对。”聪聪赶紧说：“相同分母相加，分母不变，分子相加即可。比如，1/2个饼加1/2个饼等于2/2个饼，也就是1个饼。所以1/4+1/4=2/4，计算结果要化简为最简分数即1/2。”明明恍然大悟。
    我们移步至第二题：1/4+1/2=?“这分母不同，可怎么相加呀？”明明又开始犯难了。聪聪说：“书上说，在分母不同的情况下，先要把它们的分母变成一样才可以相加。”“我知道了，我先把1/2变成2/4，再与1/4相加，1/4+1/2=1/4+2/4=3/4。”聪聪朝明明翘起来大拇指。
    第三题仍然是加法题：1/3+1/4=? 这题与上一题有相似又有不同。如何把分母变成一样，这可把我们难住了。这是我想起了妈妈以前和我说过的公倍数和公约数，我们可以用最小公倍数的方法把1/3和1/4的分母转化成一样，3和4的最小公倍数是12。1/3+1/4=4/12+3/12=7/12，聪聪和明明惊奇地看着我，哈哈，我高高抬起了我的下巴。
    第四题是分数减法题：3/4-3/8=?“分母不同，分子相同，减法，答案是3/4！对吧？对吧？”明明开始兴奋地抢答。可是……聪聪也没卖关子，接着说：“分数的加减法原则必须是同分母前提下，分子相加减，分母不变，最后化成最简分数。这题我们也得先使用分母转化法，把3/4化成6/8，3/4-3/8=6/8-3/8=3/8。”
    刚落笔把答案写到墙上，咔，门开打开了，我们三个走出了房子，刚想庆祝一下，“啪！”一声笔掉了，低下头去捡笔。哎呦，头撞到哪里了？我突然回到了现实，擦了擦嘴巴上的口水，我刚才竟然睡着头撞在书桌上了。这春还没来，我就开始犯困了哈，真不好意思。

指导教师：胥华美