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一次有趣的面积测量

宁波鄞州新蓝青学校305班 童玥

2026-03-25

今天数学老师布置了一项特别的实践任务:自制面积测量工具,去探索身边物体的面积。一回到家,我就翻出旧报纸,迫不及待地开始了这场有趣的测量。


我先剪出边长1厘米的小正方形,它只有指甲盖那么大,代表1平方厘米;又剪出边长10厘米的正方形,刚好能盖住我的手掌,这就是1平方分米。最特别的是1平方米的大正方形,我用四张报纸拼贴而成,铺在地上,站在上面都十分宽敞。


准备就绪,我开始测量身边的物品。我用1平方厘米的小方块测量卡通橡皮,横着摆2个,竖着摆3排,2×3=6,橡皮的面积正好是6平方厘米。接着,我用1平方分米的方块测量我最喜欢的《哈利·波特》封面,书里充满神奇的魔法,封面大约能铺6个,面积大约是6平方分米。测量房间地面时,我发现用小方块会非常繁琐,原来测量要根据物体的大小,选用不同大小的方块才更方便。于是我换上1平方米的大方块,沿着房间的长摆4个,宽摆3个,4×3=12,房间面积大约是12平方米。


这次测量让我分清了不同面积单位,也懂得要根据物体大小灵活选择测量工具。原来数学就藏在生活里,动手实践让抽象的知识变得简单又有趣。


 

指导教师:臧克晶

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