小的时候，妈妈给我讲《刻舟求剑》故事，我觉得那个人很笨，连这些小道理都不懂。直到长大一些后，我才明白，我们自己就是在学习长河里刻舟求剑的人。

有一阵子，我的学习很差，自己很想变好，可还是怎么都提不上去。我很不解，开始自我反思。我立下的小目标就像那刻舟求剑的人在船上用刀划的划痕，而我的行动就像那人在船上安心地坐着，一点也不努力学习，定下目标后无动于衷，到最后一点长进都没有。

之后，我开始制定新的学习计划。晚上回家以后，不是先玩，而是先把学校的作业完成。完成之后，先复习一下今天的学习内容，再是预习明天的内容，对于不懂的内容及时询问家长或老师，弱的地方要多多攻克，一步步变成更好的自己！

写完计划表，我明白了，人一直在舒适区不走，和那刻舟求剑的人有什么区别呢？只有离开舒适区，前往学习区，人才能成长，才会离目标越来越近，才能成为更好的自己。

现在我跟着计划走，学习越来越好了。我不像刻舟求剑者那么盲目，我推翻了以前那个在舒适区徘徊的自己，勇敢把步子向前迈。那个学习差劲的自己终会消失不见。

指导教师：张利敏