风过泰河，旗声引路

在岁月长河中，小学六年的时光是最为珍贵的，六

年的泰河光阴伴着曾经牙牙学语的自己，学校的一草一

木见证着我们成长的每一步脚印，初见学校时的稚嫩模

样早已模糊，少年的我们成就了更加笃定的自己。

初见泰河，微风吹动着我懵懂不安的心，二年级的

我刚转来泰河，望着眼前气派明亮的学校，听着风过树

梢的聒噪，这就是我对泰河最初的印象。

属于我和泰河的故事开篇在于我第一次出旗。这是

母校对我的第一次培养，也是我成长的开端。

那是一个平凡而又特别的星期一。烈阳当空，我站

在跑道上，心中无比激动而紧张。第一次当护旗手的我

一点经验也没有，脑海中不断重复着老师教导的话，眼

前就是飘扬的队旗，前进队伍接踵到位。

“出旗，奏乐，敬礼！”

红艳艳的队旗被挥出，我立刻抬手敬礼，仰望前方，

跟着大队旗手一起走，可我依旧没能改掉我毛毛躁躁的

毛病，我的脚印歪歪扭扭的落在跑道直线周围，差点把

自己绊倒，手也跟不上步伐，节奏乱七八糟，脚步也凌

乱起来，视线模糊，身型东扭西歪，敬礼的手酸得不行，

我硬挺挺直起身板才勉强完成一次出旗。

我低着头，羞愧地看着橡胶跑道，烈阳好似要把我

烫穿，恨不得立刻躲开所有人的目光。

大队辅导员趁着德育讲话期间连忙跑来再次提醒教

导，老师帮我找出问题，耐心的给我示范动作，教我挥

臂走路的技巧，我们退到阴凉处，我回想起，辅导员曾

经说过：“为学校做事情的不一定要是年龄大的，年龄小

的一样可以做好，一样可以有担当有责任，学校会让每

一个有能力的同学都发挥出自己的能力”这番话，像一

颗石子投入大海，在我心中泛起涟漪。

学校给我这个机会，我又怎能不背负起这份责任

呢？我暗下决心：不能辜负母校的信任与这面鲜艳的队

旗。

“退旗！”

熟悉的指令再次传来，我重振旗鼓，挺直腰板认真

的在心里找了一遍节奏，仔细回想辅导员给我修改的动

作，起步，仰望前方的同时，用余光寻找白线，虽然两

只脚还是做不到直落在直线上，但协调了不少，前进路

线也笔直不少，渐渐的在专注中寻找到了自己的节奏。

我谨遵老师说的手要高于头顶，手掌心向下，不能外翻，

笨拙而顺利的完成了退旗。

这一次护旗，是母校给我的试炼，更是最珍贵的

培养。它让我明白，成长从不是一帆风顺的跌撞，而

是在失误后学会反思，在引导下学会担当。泰河的校

园里，每一寸土地都藏着成长的力量，每一次经历都

裹着母校的期许。

那年的相遇分开都飘着花，我们曾笑着闹着去追晚

霞，在泰河这个站台，学校手把手教导，陪我走完了人

生的第一课，在泰河，每一步脚印都显得珍贵而踏实，

岁月长河，我的母校——泰河，感谢泰河的潺潺引导，

感谢母校教会我责任与担当。

愿母校永远书香满园桃李芬芳，愿这片培养我的土

地岁岁常新，蒸蒸日上，再创辉煌。我将带着在泰河收

获的责任与担当勇敢前行，给母校添光添彩！

指导教师：林璐霞