上课铃一响，老师捧着水桶和一些材料走进教室，讲台下瞬间炸开了锅。“老师要折纸吗？”“是要做实验吗？”老师笑着说：“今天我们来做个实验——纸片托水。”

实验开始了，同学们都很激动，前排同学甚至走到讲台旁。老师先往杯里倒满水，接着把纸剪成比杯口大一圈的圆片，轻轻盖在杯口。然后，老师右手拿杯，左手拉纸，双手合作快速移开。在我们紧张的注视下，老师慢慢移开手，纸片牢牢吸在杯口，杯里的水被关在杯子里。“成功啦！”教室里一片欢呼声。

放学回家的路上，我脑子里全是那只倒过来的杯子：“纸怎么会有这么大的力气？”一进门就翻出百科书，手指在字里行间飞快地找——哦，原来水的表面有张力，而杯子里的水对纸的压力小于杯外大气的压力。知道这个原理后，我也做了几次，最终也成功了。

原来小小的实验里藏着这么多学问。这件事告诉我：遇到不懂的问题，既要勤动脑筋想，也要动手试一试，再找找资料，总能揭开谜底。

指导教师：朱忆琼