掬一捧萤火，不论今夜无月；忆一段年少，寻觅心底诗行。

童稚时，我与奶奶同住。奶奶最喜诗词，常带着我品读。但与寻常只会拿着诗词百首之书来指读不同，奶奶会领着我去看，去认，去品，去悟。

骤雨敲阶，奶奶的后院涨了水，她便会吟一句李商隐的“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”；翌日赶集听戏，奶奶会告诉我，当年江州司马泪打青衫，便是因琵琶女的一句“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”；归家时我们沿着湖畔溯游，望着那茂盛的荻芦，奶奶会同我讲“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”的故事；待到爷爷归家，奶奶便为他斟一壶清酒，道李太白的那句“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”……

于我而言，那一句句诗行，就如一缕从千古吹来的风，将我的童年吹得波澜壮阔。

后来忘了哪个春日，老师讲了《钱塘湖春行》，那句“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”实在太美，于是便让我们当堂仿写，试着自己作一首最美的诗行。

听罢，周遭同学都渐渐有了灵感，开始埋头，笔尖簌簌声纷飞。可本就嗜爱古诗的我却是无尽的迷茫：最美以“最”字打头，可我越读越觉得诗各有各美，若要选个“最”，实在太难。若要抄一抄同桌的题材，也可以勉强写下，可我心底里却不愿让这诗随波逐流了。

空白的稿纸被我带回了家，我却始终下不了笔。桌案前的灯光昏黄，只会随着风，迷茫轻晃着，如我一般。不知何时，“嘎吱”一声响，沉旧的木门被人推开，奶奶看见我盛着泪水的眼睛，与手里空白的纸页，眼里闪过一瞬惊讶，随即又化作了然。她用纸巾揩去我颊上的泪珠，柔声道：“囡囡，陪外婆出去走走吧。”

今夜月亮似是生了病，仅散发出一丝微弱的柔光，似薄纱般笼罩大地。外婆牵着我田间漫步，不知不觉间竟来到了林间。我只顾走路，任由外婆将我带到任何地方。

“囡囡你看！”外婆停住脚步叫我，我抬首寻着外婆指的方向看去，竟看见一团比月华还明亮的光。走近了才发现竟是萤火虫。

它们好似是夜里的仙子，披着夜色赐予的黑纱裙于空中舞动曼妙身姿。它们似挣扎了自然的枷锁，于夜色中尽情舞蹈，尽情去追求它们的心之所想。

余光中出现的一道光影迫使我从那狂欢的舞蹈中转移了视线。我定睛一看，竟有一只萤火虫落了队，孤独地于远处徘徊，它迷茫地于夜色中四处乱撞，似是在寻找方向。它身上好似布满了枷锁，是有生命的，有自然的，这一道道看似寻常的束缚，却将它压得无从飞舞，可它仍不歇地动翅膀，竭尽全力发出光芒，似去冲破那一道道习以为常的束缚，寻求自己的方向。

萤火虫微弱的光芒于寂寥的夜空划下一道道轨迹，这是不甘于随波逐流，不愿放弃自己内心的追求。纵使光芒微弱，但它在黑暗里一遍遍描摹的尾迹，就好似一道道诗行。虽然无所规律，可因为是对自我的追求与向往，所以有着一股野性而自由的美。

既然如此，作诗又何必非要遵循着规定和韵脚，又何必非要随波逐流的延续那些常规题材？

我恍然，匆匆跑回家中。拿起笔，以流萤为灵感，写下自由而野生的文字。于是我写下了心里最美的诗行。

指导教师：谢徽