“同学们，下两节课连堂进行语文期末模拟测试！”老师话音刚落，教室里立刻掀起一阵骚动。有的同学慌慌张张翻书临时突击，有的同学从容淡定整理文具。我向来爱临时抱佛脚，见状也赶紧翻看书本，匆忙复习知识点。

清脆的上课铃声骤然响起，我的心瞬间提到了嗓子眼。老师抱着试卷走进教室，依次分发考卷。我有一个专属的考试小习惯：拿到试卷先看作文题目。看到《这也是课堂》时，我心里快速琢磨：普通课堂是教室学习，题目带一个“也”字，一定是指生活中的成长课堂。我暂时放下思考，沉下心准备先攻克基础题。

看拼音写词语、选择题、句式练习，对我来说都十分轻松。我笔尖飞驰，一路答得顺畅自如，心里格外轻松。可做到课文填空时，一句古诗难住了我：“自在飞花轻似梦，__________”。这句比较冷门，老师没有重点要求背诵，我只隐约记得下半句和细雨有关。我轻轻敲着脑袋努力回想，反复斟酌，犹豫许久，才小心翼翼填上答案，心里忐忑不安。

接下来是阅读理解，这次我熟练用上了五年级下册学到的阅读方法：概括内容，我抓取关键词、寻找中心句；理解句子，我联系上下文体会语境；分析人物，我从动作、语言、神态细节提炼人物品质。靠着扎实的答题技巧，我顺利理清文章脉络，做题得心应手。

终于到了最关键的作文环节。盯着《这也是课堂》的题目，我快速在脑海筛选素材：运动会拼搏、家务劳动、外出研学……想来想去，都不够贴切。正当我一筹莫展时，曾经写过的《同桌，我为你鼓掌》突然浮现在脑海。那次我和同桌闹矛盾，他却大度包容我，教会我宽容待人、换位思考。生活中的相处与成长，何尝不是一场特殊的课堂？这个素材完美贴合主题！我瞬间豁然开朗，心里满是欣喜，庆幸自己平时坚持积累习作素材。

我提笔书写，思路清晰，行文流畅。就在我写完最后一个字、稳稳落下句号的瞬间，老师刚好宣布停止作答、收卷。我长长舒了一口气，激动又庆幸，自己刚好在最后一刻完美收官。

每次考试我总是有惊有喜、有忧有乐。它悄悄提醒我：日常踏实积累、扎实掌握方法，才能在每一次考验中从容自信。

指导教师：於崇艳