在人生漫漫的成长路上，小学的时光是最鲜明的印记。从一年级到四年级，每一年都有不同的成长。朝着更好的方向前进，一步一步蜕变，成为现在更好的自己。

一年级，幼稚可爱的我背着书包踏入了小学校园，开启了人生第一段学习旅程。起初，识字对我来说就像一道跨不过去的坎，那些陌生的字就像一群调皮的鱼，在书上游来游去，可我却一个也不认识。在老师耐心细致的教导下，我逐渐认识了一到十这些基础汉字，也学会了在本子上一笔一划写出一群工整的汉字，成就感一点点填满了我的心。我还学会了加减法第一次开口说起了简单的英语。那时的我，是一个上课坐得笔直、眼里闪着光芒、勤奋好学的孩子，对世界充满了好奇。

二年级，随着识字量的增加，我们开始学写作文了。对那时的我来说，把字连成句、把句连成段，简直难如登天，总是不知如何下笔。但我并不灰心丧气，而是开始坚持积累好词好句，细致观察生活，把看到的、想到的都认真写在本子上。慢慢地，我写的作文常常被老师表扬。可英语单词却成了我的“拦路虎”，我总是记了又忘，２６个英文字母就像我那２６个调皮的敌人，怎么也拼不对。于是每天晚上，我坚持把一个个单词背诵、默写，日复一日，我的英语成绩提高了不少。

三年级，数学开始变得复杂。我们开始学习列竖式。可两位数相乘的竖式既要算乘法又要算加法，我常常混淆它们。我没有退缩，坚持每天练习计算，将错题一道道订正。终于学会了竖式，攻克了难关。与此同时，体育成为了我的弱点，每次测试成绩都徘徊在及格边缘，这真是让我又着急又害羞。从那之后，我每天放学都留在操场，坚持练跳绳、仰卧起坐，无论刮风下雨都不停歇。终于，汗水没有白流，我的体育成绩终于变成了“良好”，甚至还有个别项目得到了“优秀”！

四年级，我已经掌握了不少知识。可我知道，成长不只是学会做题，更要学会与人相处、接纳自己。我开始学着打磨自己的脾气和情绪。在学校里，我努力控制自己不要乱发脾气，遇到困难主动请教老师，学着和同学友好相处。

回望这些年，我从一个懵懂无知的孩童，长成了能写题、能说会道、也能体谅他人的少女。五年级就在眼前，我一定带着这些成长的收获，更加严格要求自己，成为一个更勇敢、更优秀的少年。

指导教师：胡琳琳