“泪”是什么？从前我只觉得，那是痛彻心扉时的伤心，是软弱时止不住的流淌。可走过这四年级的求学路，回望漫漫时光，我才读懂：那一滴滴眼泪里，是藏着关爱，是裹着心酸，也映着我悄悄长高的影子。这一年，我更坚定了，更有勇气了，就像在细密春雨里拔节的小苗，眼眶几次一热，便簌簌落下了晶莹的花。

今年的寒春，我尝过感动又后悔的泪。北风像小刀子刮过脸，我连打三个喷嚏，桌上数学、英语、语文作业摊成一排，几道空白题像张着嘴的小兽。我心里两个小人在吵：一个说“抄个答案算了”，另一个却攥紧拳头喊“别放弃”。正挣扎着，门轻轻开了。妈妈端来一杯热牛奶，没问我空题，只柔声说：“快暖暖。”她眼底的信任又暖又亮。我鼻子一酸，滚烫的泪滑下来——原来被懂得的滋味，是甜的。

今年的六月，我流过不舍的泪。小邵要远赴加拿大，陈老师让我们写信留念。我提笔写“致未来的你”，窗外天色沉沉，泪珠便不听话地滚落。我抿住嘴，可那泪偏要淌下来。脑海里闪过一年级全班四十四张笑脸，梳着两角辫文采飞扬的小邵同学，她是多么的灿烂如花；可“滚滚长江东逝水”，时光一去不回头。我在信末一笔一画写：“人生苦短，江湖再见，望你早日归国！”泪滴在纸上，晕开一小片思念。

去年的秋日，我更流过拼搏的泪。运动会选我跑４×２５０米接力，这对现场容易紧张的我像座山。比赛那天，我站在跑道上直发抖。可当小宋把棒塞进我手心，风在耳边呼呼作响，我竟像离弦的箭似的冲了出去。２５０米不算长，我却跑得心跳如鼓。交棒后，雷鸣般的掌声里，我眼眶湿热——那是拼尽全力后，为自己骄傲的泪。

回望四年级，我终于明白，“泪”从来不代表软弱。它是深夜台灯下的奋力，是离别时那句“江湖再见”，更是接棒时扛起的责任。

这一年，我在泪水中洗去怯懦，长成了更勇敢的自己。原来，会流泪的孩子，也在学会坚强。

指导教师：徐水萍