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“漫画”老师

宁波市鄞州区江东实验小学(南校区)401班 周千彧

2026-08-06

我们的数学老师留着干净利落的短发,个子高高大大的,一双如同探照灯般锐利的眼睛,时时刻刻留意着台下的我们与黑板上的习题。她十分珍惜课堂的每一分每一秒,也带着我们慢慢养成了高效利用时间的好习惯,这份自律,让我格外敬佩。

老师最厉害的一绝,就是神速阅卷。我们第一节课刚写完数学试卷,等到第二节课上课,试卷上就已经批改满了对错标记。下课铃一响,试卷立刻发到每个人手中,我们还没从做题的紧绷状态里平复心情,分数就赫然摆在眼前,教室里瞬间响起阵阵欢喜的欢呼与懊恼的叹气声。

比起飞快批改试卷,老师的碎片时间管理法才是真正的法宝。每天清晨,她总会提前十五分钟到校,雷打不动组织我们进行口算练习。黑板上早早写好了习题,同学们拿起速算本动笔答题,写完的同学立刻报出答案,没完成的同学埋头演算、一步步推导解题思路。久而久之,全班同学的数学基础变得格外扎实。

看似严厉的老师,待人却十分温柔。她最反感上课走神、敷衍听讲的学生,总告诉我们,课堂分心既是浪费时间,也是辜负自己的成长。有一节数学课,张满和李晓一边聊天,一边偷偷翻看小说《猫小九历险记》,丝毫没有察觉到老师的靠近。老师快步走到两人身旁,轻轻拿起了他们的课外书,温和地说道:“这本书很有趣,可如果上课不专心听课,就算学会了再多故事,也练就不出真正的‘本领’。下次如果再在课堂上偷看课外书,就要没收书本做检讨了。”两个同学满脸羞愧,低着头坐回座位认真听课。经过这件事后,班里上课走神、开小差的现象几乎彻底消失了。

数学课本里满是枯燥的几何图形。而我们,正需要在一条条线段、一个个图形之中,找寻属于自己成长的坐标。此刻我终于明白,老师平日里的严格管束,从来都不是苛刻挑剔,她看似严厉,其实内心十分温暖。她如同一位时光掌舵人,把我们的一分一秒细心雕琢,将平淡的日常,勾勒成我们成长路上最美的模样。

 

指导教师:贺碧峰

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