暑假里的一天，我写完作业看到客厅的桌子上放着一盒火柴，正想偷偷摸摸地玩玩火柴时，妈妈出现制止了我，说：“玩火柴是件危险的事，容易引起火灾，但我们也可以把火柴玩出新花样。”我很疑惑地问道：“火柴怎么玩出新花样呀？”妈妈微微一笑，拿起几根火柴，三下五除二地拼凑出一个数字，我立刻兴奋的地喊：“这是2，这是2！”妈妈继续鼓励我：“那你还能用火柴拼出其他数字吗？”我自信地答到：“小case。”接着我快速地用6根火柴摆出了数字0，中间再加1根又摆出了8，去掉上面一根就又变成6，不一会儿我就成功地摆出了10个数字。

妈妈开心地夸奖道：“你真棒，为你点赞。那接下来我要给你增加点难度了。”只见妈妈拿了几根火柴摆出了68，并说道：“你能不能移动一根火柴把这个数字变大呢？”话音刚落，我就迅速出手拿掉了8中间的一根火柴，发现妈妈摇了摇头，提醒我：“我们做题一定要耐心、仔细，你再想想我提出的问题，是不是犯了什么错误？”我想起刚才妈妈说的是移动，不能增加或者减少火柴，于是又默默地观察了一下火柴的数量，回忆了刚刚摆放每个数字用了几根火柴，灵光一现，把个位上的一根火柴移动到了十位上，摆成了86。在妈妈赞许的目光下，我又继续移动火柴，把6变成9，摆出了更大的数98，成功完成了挑战。

这时候妈妈又动手摆出了一个算式，我立刻哈哈大笑道：“你摆错了吧，12+5怎么会等于3呢？”妈妈微笑着说道：“只要移动1根火柴就可以让这个算式成立哦，你要不要试试呢？”经过了刚才的练习，我心里底气十足，便自信地回答道：“当然可以了，看我的。”我尝试了两次都没有成功，渐渐觉得心虚，但是想到妈妈说过遇到困难不能退缩，要勇敢地去挑战，于是继续努力、仔细观察。突然，我拍了一下额头恍然大悟，我也可以拿掉“+”中的一根，把“+”变成“-”啊，然后把这根火柴放到5上，把5变成9，就这样，原本错误的算式变成了“12-9=3”。最后，妈妈也骄傲地为我鼓掌。

通过这次火柴游戏，我感受到数学也可以这么有趣，我以后要留心观察生活，发现更多数学奥秘。

指导教师：王银亚