-第29期-

《春暖花开》●陆姚瑶

读者来信

店长：

　　你好，我是一个二年级孩子的妈妈，最近让我比较烦恼的一个问题是——孩子老是记不住我要讲的东西，不放在心上，这该怎么办？我批评过也哄骗过，但这些办法好像都没有用，所以想问问店长应该怎么办才好？

一位焦急的妈妈

店长回信

焦急的妈妈：

　　你好！渐渐长大的孩子，在成长道路上总会出现这样那样的小状况，看到你也尝试过很多不同的方法想要帮助到孩子，真的非常理解你的焦虑与不安。

　　不过我们首先要明白一件事——很多时候孩子们转眼就会忘记父母的要求，并不是我们平时说的“记性不好”，而是因为“工作记忆力”没有那么强。

　　“工作记忆力”，指的是把各种信息好好储存在大脑中，等需要的时候再提取有用的信息的能力，也可以称为“注意力”。工作记忆能力越好的孩子，在各学科的学习表现上也会越出色。孩子刚上小学时，就会开始记得过去听到的一些话，想起之前发生的一些事情，注意力会随着年龄的增长逐渐发展。

　　不过，每个孩子的发展都是不一样的，有的孩子的注意力可能就会比同龄人发展得慢，二年级的孩子可能还是会记不住父母的要求，这是她的身心发展状况决定的。也许你的孩子也非常努力去尝试记住妈妈所讲的要点，但是她的工作记忆力还在发展阶段，不能很好地达到你的要求，而不是不将你的话放在心上。

　　这时，即便凶巴巴地训斥孩子：“妈妈跟你说了多少次了？你怎么又忘记了？你气死我了！”也达不到我们想要的效果，因为孩子的脑部发育能力并不会立刻随着我们的训斥而增强。

　　那么我们应该怎么做呢？

　　首先，请接受小孩子爱忘事的特点吧，作为家长，我们可以选择在合适的时间提醒他们。

　　但提醒的时候也需要技巧：那就是简洁明了地强调最重要的要求。强调的作用，是能够让孩子的注意力更加集中在父母最想让孩子记住的地方。比如说，当你想让孩子记得要收拾明天出门的行李时，那就干脆利落地“分时段”多次提醒他——“千万要记住收拾明天出门的行李哦！”多次重复简单明了，便于孩子能够提取有用的信息。

　　同时在这个部分，我们不要说太多与“要求”无关的内容，因为孩子可能无法记住真正需要记住的信息哦！比如，在说完“请你收拾行李”之后，附加一句“你上次也忘记了，所以妈妈才生气啊！”，孩子可能会忘记收拾行李的事，“妈妈生气”反而会在他们的脑海中留下更强烈的印象。

　　孩子越是容易忘记，我们越要简洁明了，尽量只传达给他们最关键的内容。

　　尝试一下吧！希望对烦恼的你有所帮助。

偶尔也会记不住事的店长

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