寻桂
一个秋天的早晨
●兰梦醒
天空刚刚睡醒
脸上有淡淡的红晕
我抬起头
看见一枚
小巧的银月亮
像是夜晚做过了梦
留给白天
一个薄薄的影子
我知道
秋天到了
秋天即使有云彩
天空也显得很高
那小巧的银月亮
仿佛被秋风吹远了
13个微信好友
慈溪市第三实验小学西校区501班 虞舒涵
“妈妈给我的生活费不够花，能给我转300元先应应急吗?”
“嘀嘀嘀”——这个时候，哥哥所有微信好友都同步收到了这条相同的信息。哥哥的微信好友总共才65个，其中13个好友收到借钱的信息后，立刻就给了回应。他们看重与哥哥的友情，齐刷刷地给他转了钱。让我百思不得其解的是，这13个好友中，竟然有一个是我的爸爸，平时他是个出了名的“铁公鸡”，可对待儿子的事却一点儿也不马虎。
不，这不是爱，这是防诈骗意识为零！
这件事的来龙去脉，还得从头说起。这天，我哥哥的QQ好友列表里有个认识的朋友发来一个链接，向他求助，说需要好友输入账号密码帮他验证一下。哥哥一听朋友需要帮助，二话不说就按照那个朋友的提示一步步操作，并输入了密码。他不知道的是，此时，他的手机已经偷偷地被安装了木马软件，立马，哥哥的微信账号也被盗了。时间一分一秒地过去了……在这短短的几分钟内，这13个好友看到信息后正在转账，其他好友正在犹豫要不要转账，还有一些好友暂时还没看到信息呢！
我的外公看到微信消息后，觉得事有蹊跷，立刻给妈妈打电话。此时我正在电话边，整个事情的经过听得一清二楚。妈妈赶紧看了看微信，她也收到了消息：“糟了，你哥哥不缺钱！肯定是骗子在捣鬼！”妈妈火急火燎地给哥哥打电话：“你的手机怎么了？在微信里到处要钱！”哥哥这才如梦初醒：“坏了，原来是他，我去找他算账！”结果是那个好友的QQ被盗了，那条消息是群发的，所有诈骗手段都是一连串无缝衔接的。
哥哥知道上当了，懊悔不已，就在第一时间报了警，我们和他一起去了派出所。可惜这时，微信里的钱已经全部被转完，而且骗子还用了不同的方式消费，例如在电商平台购物、买游戏币等。警察叔叔给哥哥做了笔录，并语重心长地对他说：“你一个高中生，一点防骗意识都没有，不明链接怎么可以随便点，密码怎么可以随便输入！”此时的哥哥就像一只被驯服的小羊，傻傻地一个劲地点头，嘴上说着：“哦，哦！现在知道了！”我和妈妈在旁边也听得很认真，大气都不敢喘，我在心里埋怨：“唉，我的哥哥呀，3000多元钱打水漂了！”
后来，警察叔叔不厌其烦地给哥哥展开了防骗教育，还让哥哥下载防诈反诈的手机软件，让他平时多学习，增强防骗意识。直到深夜，我们才回到家，这大概是我哥哥上过的最长的一堂教育课！
事情到这里还没结束呢！哥哥要做好善后工作，必须把骗子骗走的钱一一归还，毕竟都是信任度极高但防骗意识极低的13个好友。唯一不用还钱的那个“好友”，就是我的爸爸，但他也被好好地上了一堂反诈课！哈哈……
指导老师：胡金萍
老师点评：本文视角独特、立意新颖，以自己的哥哥被骗的经历为切入点，反映了现代生活中网络诈骗的狡猾，以及家庭成员在面对突发状况时的反应与应对措施。情节跌宕起伏，人物形象鲜明，如仗义的哥哥、警觉的外公等，语言生动活泼，充满生活气息，让读者仿佛身临其境，是一篇极具感染力和教育意义的习作。它提醒我们，在数字化时代，保护个人信息、警惕网络诈骗的重要性不容忽视，也警示每一位读者要提高警惕，增强防骗意识。
那一次跳高比赛
慈溪市实验小学教育集团南校区510班 黄琪皓
“加油，加油！”看，同学们都在给我加油呢！
学校的运动会上，我第一次站到了跳高比赛的决赛赛场。
“第一个高度，80厘米！”裁判老师宣布道。烈日炎炎，阳光射在横杆上，发出亮闪闪的光芒，好像在对我说：“你一定能跳过去的！”我屈膝弓背，一蹬腿，开始助跑，并渐渐加速。等到快冲到横杆前时，我猛地一抬右腿，接着一抬左腿，轻松地跨了过去。
我踩在软垫上，回头一看，才发现横杆晃个不停。好险，杆子差点儿就掉了！这时，体育老师走了过来，把我带到一旁，给我看了她刚刚录的跳高视频：“什么问题？”她问道。
“手碰到杆子了。”我恍然大悟，决定下次一定把手抬高一点儿。
接下来的高度是85厘米、90厘米、92厘米，我都按老师说的“抬高手”轻松跳过了。可是有的选手就没那么幸运了，原先的五六十人，如今只剩下一半都不到了，这甚至是在能重跳两次的情况下。
“现在要跳的高度是95厘米！”裁判老师大声宣布。
我信心十足，朝着横杆冲了过去，接着一抬腿，想越过横杆——哎呀！膝盖居然撞在了横杆上，我连人带杆一起与软垫来了一个“亲密接触”。我狼狈不堪地爬了起来，急忙排到了重跳的队伍中。
这时，体育老师又走过来，对我说：“以你这样的身高一定没问题，你只要起跑再远一点、速度再快一点就好了。加油哇！”
轮到我重跳时，看着那根闪着耀眼银光的杆子，我暗暗地想：“黄琪皓，你一定行！”然后我稍稍后退，看准横杆，整个人如离弦之箭冲了出去。在快要撞上杆子的前一刻，我扭身、抬腿、举手，又过了！我真的跳过去了！
接着，我又用同样的方法过了98厘米的杆子。
“现在是101厘米的高度，所有人可以随意站位！”裁判老师再次说道。我向后退了五六米，深吸一口气。老师看我这架势，连忙在软垫周围加了一圈垫子。随后，我就像飞出枪口的子弹般射了出去。那一刻，我只听见风在耳边呼呼吹着，尘土被我的脚步快速扬起……我还在不断加速，接着借助惯性腾空而起——
哦！我的左脚竟钩住了杆子，我又一次连人带杆摔了下去。我感觉自己在空中画出了一道“优美”的弧线，接着重重落在了软垫上，还被惯性带着向前滑了半米，差点儿就要嘴啃泥了。我趴在垫子上愣了几秒才反应过来，然后缓缓地爬了起来，再次排到重跳的队伍中。
阳光变得更加毒辣了，我的额头上冒出豆大的汗珠，横杆上射出的强光变得格外刺眼，它仿佛在嘲笑我：“你这小子连我都跳不过，真没用！”
很不幸，在它的讥讽下，我的重跳再次失败。体育老师告诉我：“你可以再后退，尽量选正中间起跳，发现不行，就退回来，只要不碰到杆子就可以重跳。”
这回，我退到了赛场边缘，再一次深吸一口气，让全身的肌肉紧绷，接着如同光速一般冲了出去。到了杆前，我大喊一声“啊”，接着凌空一跃，过了杆子，稳稳落地。
我刚要高兴地跳起来，可是，只听见“砰”的一声，我回头一看，原来是杆子落地了。难道，我刚才碰到杆子了？我仔细回想着过程，刚才我的手好像碰到了凉凉的东西，想必就是它吧。
没想到，我竟会“死”在了最初的那个错误上！不过没关系，作为一名初次接触跳高的选手，我能跳出这样的成绩已经很不错了。我将会再接再厉，继续练习，在未来取得更好的成绩！
指导老师：屠雅云
老师点评：本文用细腻的笔触真实地还原了跳高比赛的现场。小作者把初次参加比赛的内心变化生动地呈现在读者眼前：从紧张到兴奋，从失望到再次奋起，准确地刻画了比赛的紧张与激烈。屈膝弓背、蹬腿、扭身、抬腿、举手等动作描写，以及“阳光变得更加毒辣”“横杆上射出的强光变得格外刺眼”等细致的环境描写，都体现出小作者较好的写作功底。更值得肯定的是，作者在比赛中所表现出来的积极乐观和永不放弃的精神。
英雄难过“被子”关
宁波市镇海区鲲池小学602班 韩卓恒
窗外喧嚣的汽笛声慢慢从耳边消逝，取而代之的是农田里水牛哞哞的叫声，我们就要在这儿迎来三天两晚的“煎熬”时刻。来到寝室，当教官告知我们要睡大通铺，并且需要自己动手套被套枕套、铺床单时，我一开始还觉得这没什么大不了的，可真正实践起来，我才深切地体会到自己的“天真无邪”。
眼前那一团蓬松的被子和那单薄的被套，我一看就傻眼了，它们压根儿匹配不了啊。没事，我有绝招——“四角相对论”。我把被套平摊在床上，然后把蓬松的棉被小心翼翼地塞入被套。好不容易对上了四个角，被子又像个调皮的小精灵开始跟我作对，就像压到了它的什么敏感神经似的，这里鼓个包，那里凹个洞。我索性钻进被套与之大战，等重新调整后，终于对上了四个角。我将被子整个拎了起来，使劲地甩了甩，这下它可变乖了，被套和被子终于贴合。我摸一摸额头，早已渗出了细细的汗珠。
接下来我要驯服娇小的枕套。别看它那么小，脾气还很倔，像个没有玩够的孩子。正当我把枕头一顿乱拳揍进去时，它又委屈了，缩成一团不肯让我把它拉平。我只好使用“甩身大法”，甩了七七四十九下后，枕头终于乖乖地躺在了那黄色的枕套里。
最后还有个倔强的床单，我真拿它没办法。任凭我怎么摆弄，它就是不肯让我把它摊平整。作为一个“强迫症晚期”的人，我肯定不会让这种事情发生，在与它缠斗了三七二十一回后，倔强的它终于被我征服。
那斑驳的墙壁、微微晃动的窗户，仿佛都在嘲笑我与被子的较量。作为家里“小皇帝”的我，在这里却成了“土拨鼠”。平时看似简单，几分钟就能完成的小事，在我面前却显得如此复杂费劲。看来我的生活自理能力还是不够啊！平时吵着要独立，吵着要脱离父母，唉，如今我这个英雄要成“狗熊”了……
指导老师：聂青青
抽陀螺
宁波市镇海应行久外语实验学校503班 戴竹轩
假期来临，我和妈妈共抽陀螺，体验着成长的快乐和亲情的温暖。
我俩一起到了楼下，妈妈教我抽陀螺的方法，并演示了一遍：先把绳鞭上的绳子顺时针一圈一圈地缠绕在陀螺上，再把陀螺放在地上用手轻轻扶着，最后一拉绳子，陀螺霎时飞转起来。听着它旋转时发出的“嗡嗡”声，我激动得手舞足蹈。
我按捺不住内心的雀跃和激动，撸起袖子，按照妈妈的方法尝试了一次。结果我并没有看到期待中的场景，陀螺不但没有飞旋起来，反而被我推到了犄角旮旯的隐蔽处，费了好大的劲儿才将它找回来。不甘心的我又尝试了几次，可无论我用多大的力气，它就像一个顽皮的孩子，一点儿也不配合。
失落的情绪涌上我的心头。这时，妈妈发话了：“抽陀螺应该用巧劲而不是用蛮力，做事情不能急于求成，要循序渐进慢慢来。起始阶段非常重要，先要保证陀螺转起来，才有后续的精彩。起始阶段讲究配合，左手放轻松，轻轻扶着陀螺，右手一拉绳，陀螺就能转起来了。”听了妈妈的话，我有点明白了。
我再次拿起陀螺，按照妈妈的提示又试了一次，果然成功了！此时的陀螺已经能够立起来了。我左一鞭右一鞭地抽打着，唯恐它“死”去。事与愿违，陀螺就像一个喝醉酒的汉子东倒西歪，摇摇晃晃。在它“奄奄一息”时，妈妈拿起鞭子一抽，居然又让它起死回生了。妈妈说：“别急，抽陀螺不能左一鞭右一鞭，应该顺着一个方向使劲，这样才能又快又稳。”
我学到了精髓，此时的陀螺就像一个士气大增的士兵，在我的指挥下向前厮杀，十分勇猛。看着陀螺在地上欢快地旋转，看着它在地上画出的优美图案，我的心也跟着旋转起来，兴奋、激动、自豪的心情难以言表。“真是青出于蓝而胜于蓝啊！”妈妈夸道。
这次抽陀螺的经历让我明白做事不能急于求成，要耐着性子慢慢地去尝试。另外，技巧胜于蛮力，有技巧地努力，成功的概率会更大。
指导老师：陈红
寻找身边的秋意
上海师范大学附属宁波实验学校602班 牟俊宇
随着立秋、处暑、白露的到来，秋意随着秋天的脚步，来到人们的身边。
宁波的秋，似乎更短暂些，往往是在不经意间，人们猛然觉得快入冬了。为了不错过与秋天碰面的机会，我决定寻找短暂的秋天，期待与它相遇。
清晨，我漫步在河畔。薄雾尚未散去，偶尔听见几声清脆的鸟鸣。雾中的水珠在我身旁浮动，一如夏天的早晨，只是多了几分清冷，微风吹来，丝丝寒意沁入心间。俯身看水，我才发现河中仅余残荷枯叶，过往的繁盛似乎只在记忆中拥有过，蛙与蟾蜍也少了，一种萧瑟与寒凉涌上心头……
这就是我要寻找的秋意吗？
晌午，我路过公园的小树林，突然发现耳边清静了许多，过了许久，才恍然大悟：蝉少了，蝉鸣也弱了下去。正当我遐想之际，远处的一抹红吸引了我，走近一看，哦，原来是一株枫树！它虽没有春桃的羞涩，夏荷的清白，冬梅的孤傲，却有一分大家闺秀的端庄。枫叶如朝阳一般血红，红得可爱，洋洋洒洒，在秋的画布上铺洒开一片浓烈，在秋风中成为一道美丽的风景线。
这就是我要寻找的秋意吗？
夜晚，我打开厨房的冰箱一看：是柿子呀！柿子的诱人香味，调动了我的味蕾，一口下去，甜香在嘴里溢满，似乎空气里也充满了甜味儿。甜甜的汁液在舌尖流淌，我满足地闭上眼睛，感受着美食在味觉上给我带来的冲击。我咂咂嘴，不由得感慨：“秋天，真好！”
这些都是我要寻找的秋意吧！
生活中处处是秋意。只要细心寻找，秋意就在身边。
指导老师：王丹虹
可爱的小淘气
宁波市奉化区溪口镇中心小学505班 竺子单
“小淘气”是一只小狗，它长得小巧玲珑，见过它的人都说：“好狗啊！”它的头圆滚滚的，犹如一个皮球。它的眼睛更是引人注目，圆圆的脑袋上嵌着一对黑乎乎的大眼球，像两颗黑珍珠，黑得发亮。你看，一条短短的尾巴，毛茸茸的，犹如一个白色的雪球，漂亮极了！
下周我们全家要出去一日游，可我家的车容纳不下小淘气，不管它怎么溜须拍马，爸爸都不让它去。于是，我们只好把它托付给邻居。
小淘气，顾名思义，它是无比淘气的。一次，我走到沙发旁，一屁股坐了下去，此时，一声“汪”传到我的耳朵里。我弯下腰一看，一个小黑影跳了出来，还不停地咬我的裤腿。我吓了一大跳，原来小淘气藏到沙发下，故意来吓唬我。你瞧！是不是很淘气？还有一次，我和它散步，突然耳边传来“汪”的一声，我低头一看，小淘气正在撒尿，再往后一看，一个个“小梅花”中间夹着一条“河流”，真令人哭笑不得。
小淘气不但淘气，还很贪吃。每当我拿出一个大鸡腿，它便两眼发光，化身“吃货”。有一次，我故意把鸡腿举得高高的，它先往上跳啊跳，见实在够不到，它就后左腿向后滑了几下，一个“冲击波”向我扑来。我措手不及，倒在了地上。小淘气大获全胜，得意扬扬地独吞美食。
小淘气虽然贪吃、淘气，却十分尽职。当厕所里没有卫生纸时，只要我对它指一指装纸的袋子，小淘气便会化身小跑腿，全速前进，帮我把卫生纸叼过来。
小淘气还十分贪玩。每当我和姐姐同它一起玩捉人的游戏时，它都很开心。我躲在墙后面，它没被姐姐看到，就挺着脖子，偷偷注视着姐姐，再故意到我这儿“汪汪汪”大叫几声，自然，我一下子就被姐姐抓到了。唉，这家伙一点也不靠谱。
小淘气如此可爱，让邻居养一天，邻居怎会不愿意呢？
指导老师：陈静慧
我爱武术
宁海县实验小学教育集团城西校区405班 胡程剀
每个人都有自己的爱好和特长，有的精通绘画，笔墨挥洒栩栩如生；有的擅长游泳，入水就像鱼儿般灵活自在；有的偏爱跑步，哨声一响就像猎豹扑食……而我最喜欢的是武术，因为它不仅可以锻炼身体、培养气质，还可以了解中国博大精深的武术文化。每当我穿上黄色的武术服时，别提有多神气了！
刚开始接触武术的时候，我学会了蹲马步和虚步这两个动作。你可别小瞧它们，要做好这两个标准动作是很不容易的。比如蹲马步时，身体要下蹲，重心向下，双脚要开大，达到两脚间的距离为三脚宽，膝盖呈90度；而做虚步时，要将重心放在后脚上，以便前脚可以随时提起来。后来，我又学了初级长拳。长拳的动作较为舒展，关节活动范围也比较大，所以对习者肌肉和韧带的柔韧性、弹性都有较高要求。
每一节课上，老师都会给我们演示标准动作，教我们每一个动作的要领，然后让我们反复练习，以熟练动作。在下节课时，老师会指导我们进行复习，并指出哪些动作不足，以及需要改进之处，然后再教授新的内容，让我们扎实地掌握每一个动作。
每次下课时，我们都要行抱拳礼。作为中国的一种传统礼节，抱拳礼本着当代武术为和平与友谊服务的宗旨，被赋予了新的含义：右手握拳，寓意尚武；左手掩拳，寓意崇德，以武会友；左掌四指并拢，寓意四海武林团结奋进；屈左拇指，寓意虚心求教，永不自大；两臂屈圆，寓意天下武林是一家。
至今，我学武术已快两年时间了，不仅学会了一些拳法，还学会了简单的棍术和刀术。练习压腿是我最痛苦的时候，但再疼我也不会喊出声。
老师曾经告诉我们说，武术并不是一朝一夕就能练出来的，而且学习每一个动作都要用心去体会它的意义，这实在是一件难事。但无论如何，我都会继续努力学习武术，因为只要用心去做，最终一定会有收获！
“黑色旅途”
宁波市鄞州新蓝青学校601班 梅晏瑜
最近，我参加了一场艺术展览，并有幸参与了其中一个特别的实验，正是这一趟“黑色旅途”，给我带来了永生难忘的特殊体验。
当我戴上遮光眼罩——迈进这个与众不同的世界时，一片黑暗瞬间笼罩了我的视野，无助和迷茫顿时涌上心头。为了不撞到墙壁，我只好伸出手在空中不停地摸索着，仿佛触碰到了无尽的黑暗，心中开始充满恐惧和不安。
我开始思考，自己的生活将会受到怎样的影响。显而易见，我看不了电视，无法阅读书籍，甚至无法独自行动。然而，音乐可以成为我生活中唯一的慰藉，它就像一位忠诚的朋友，时而轻柔婉转，时而高亢激昂，时而温暖如阳光，时而沉醉如美酒……它能够带我穿越黑暗，感受另一种生活的多彩与美妙。
正当我仍在迷茫中徘徊时，我又想到了图书馆。一些有关视障人士的图书和听书机，在那里得到了专门设计，它们可以帮助视障人士享受阅读的乐趣。想到这里，我仿佛走进了一个充满阳光的图书馆，重新感受到了世界的温暖与关怀。那一刻，我似乎找到了生活的另一个窗口。
不知不觉中，一个上午过去了。当我摘下眼罩，重新回到这个五彩斑斓的世界时，我为自己能够看见而感到庆幸，同时也为那些在黑暗中苦苦挣扎的人感到幸运。尽管上天夺走了他们的光明，但人类运用智慧和科技，将获取知识的道路还给了他们，让他们能够重新感受到阳光的温暖，感受到世界的明媚。
在黑暗的旅途中，我们或许会迷茫、困惑，但正是这份不明朗，让我们反思并重新审视人生的意义。也只有深处在黑暗中的人，才能真正感悟光明的珍贵。
人生如同一场旅途，每一步都蕴含着独特的故事。无论我们的道路如何曲折，我们都会努力寻找到心灵的归宿。沿途的风景中，我们不能忘记敞开让光明照进心灵的窗户，因为那是我们在追寻生命意义的道路上不可或缺的一部分。
给中暑先生的一封信
余姚市泗门镇第二小学503班 赵子骞
中暑先生：
你好！
当你收到这封信的时候，就意味着你又吃了一场败仗。夏天是你最猖狂的时候。我真的非常讨厌你，因为你的到来，我的身体常常受到伤害。
还记得一个夏日，你闲来无事，看到了我胖胖的身躯，觉得我的身体外强中干，可轻易击破，于是，你就偷偷潜伏在我身上。到了中午，炎炎烈日让我不得不打开房间里的空调，丝丝凉意使我放松了警惕。你向我发起了一次突袭。你的突然袭击让我脑袋一阵眩晕，就像玩过山车后两腿发软的感觉，我的身体差一点就要与地面来个“火星撞地球”！这场突袭成功冲破了我身体“厚重”的防线，我仿佛看到了你扬扬得意的表情，我承认你有点厉害！
我的身体慢慢热起来，双腿开始发软，困意一阵阵向我袭来，我几乎睡了一下午。妈妈看我精神萎靡的样子，一摸我额头，道：“难道中暑发烧了？”测量后的体温证实了妈妈的猜测。妈妈立刻去药店买了药和退烧贴。退烧贴一碰到滚烫的额头，我一下子精神了起来，想必你的“热火朝天”被浇了一盆冷水，这滋味够你受的吧？
第二天，不甘失败的你又卷土重来，让原本能吃三大碗饭的我食欲不振。妈妈给我端来了一小碗易消化的皮蛋粥，喂我一口一口吃下，安慰道：“吃完就有力气了！”果然，过了不久，我的精力已经恢复了七成，又有力气来对抗你了，我身体里的白细胞也重新组建了一支军队，构成了密布的火力网，士气高涨，如狂风巨浪般冲向你。你被打得节节败退，原本嚣张的你成了一盘散沙。我赢了！怎么样？我这仗打得不错吧？
祝你
永远离开我！
不想再见你的赵子骞
2024年9月28日
指导老师：沈加力
暖
宁波市镇海区炼化小学
602班 周泊宁
最近天气转凉，奶奶拿出一件毛衣对我说：“宝贝，这是奶奶给你织的，赶紧穿上试试。”
我瞟了一眼那件白色毛衣，虽然上面绣着一只可爱的小熊，但整件衣服的款式再普通不过了。我小声地嘀咕着：“太难看了，我才不要穿！”不巧这话刚好被妈妈听到了，她瞪了我一眼，严肃地说：“这件毛衣是奶奶辛辛苦苦为你织的，你要珍惜才是！”当时的我还是没在意，就把它放在了一边。
有一天，妈妈在整理衣服时，看见了衣柜里的这件毛衣，对我说：“孩子，这件毛衣虽然朴素，但是奶奶不顾辛劳特意为你织的，这里面蕴含着她对你深深的爱啊！”
这时，我的脑海里开始浮现奶奶织毛衣的情景：借着台灯的光，一个老人戴着老花镜，佝偻着身子坐在桌子前。她眯着眼扒拉着银色毛衣针上的线圈，嘴里一直念叨着几针几针，怕一不留神织多了针数还要拆掉。两根银色毛衣针在她的手上像两条小银龙上下翻舞着，让人绝对想不到这是出自一双满是皱纹的手。白墙上的影子随着奶奶的各种动作而变化着，像一出精彩的皮影戏……
为了让我能在天气降温时穿上它，奶奶连续几夜都织到很晚。在这件毛衣上，她倾注了多少心血啊！我还这么嫌弃，现在回想起来，心里不免有些愧疚。
于是，我怀着不安来到了奶奶的卧室。看我低着头走进来，奶奶疑惑地问道：“宝贝，你来找奶奶有什么事情吗？”
看着奶奶热情的模样，我心里更加不好意思了：“奶奶，对不起！您之前织的毛衣，我嫌难看都没穿过，等天气转冷了我会天天穿着它。”听完我的话，奶奶欣慰地笑了，她摸着我的头关切地说：“好哇，以后我再给你织一件好看的！”
当着奶奶的面，我穿上了那件毛衣，那一刻，一阵暖流涌入了我的心田。这不仅仅是毛衣本身带来的温暖，更是奶奶编织在里面的爱心所带来的温暖！
指导老师：陈波
理发店的张叔叔
宁波市北仑区华山小学605班 陈可
张叔叔的理发技术特别厉害。弟弟的头发长了，这一天，我和妈妈就带他去张叔叔的店里理发。
来到理发店，张叔叔正好为客人染完了头发，见我们来了，就热情地招呼道：“小帅哥，又来剪头发了啊！来，坐这儿！”说着就拉开一把椅子，弟弟高兴地坐了上去。张叔叔熟练地从一旁的架子上抽了一条白毛巾，双手捏住毛巾的两角往弟弟脖子上一围，然后用夹子固定住。接着他左手抓起一把银色的剪刀，右手拿起推发机，开始剪头发。
我搬了一把椅子坐在一旁，目不转睛地盯着张叔叔。只见他右手握着推发机，微微蹲下身子，把推发机的推口摆在弟弟脖子后的头发上，随后轻轻往上推，左手挥舞着剪刀，仔细地修剪弟弟的头发。他眯着眼盯着一撮翘起的头发，“咔嚓咔嚓”，剪刀对准它们剪了下去。他的双手就像两只不停扇着翅膀的小麻雀，在弟弟的头上飞舞着，银色的剪刀就像一根魔法棒，一会儿工夫，就把弟弟的一头乱毛理得平平整整，看得我目瞪口呆。
张叔叔并没有停下手中的剪刀。他用剪刀对着弟弟额头前的头发“咔嚓”一剪，细碎的发丝落下，那些挡着弟弟眼睛的“屏障”也瞬间消失了。随后，他停下来问弟弟：“小帅哥，还要那个闪电吗？”弟弟立刻笑着喊：“要，要！我要大闪电！”“好嘞！”张叔叔立刻抓起一个小一点儿的推发机，随着推发机的移动，一个酷酷的闪电标记出现在弟弟的新发型上。“好了！”张叔叔摘下弟弟脖子上的毛巾，弟弟立刻跳下椅子，照了照镜子，高兴地喊：“哇，闪电好酷呀！”我情不自禁地夸赞道：“张叔叔真是太厉害了！”
如今我们搬家了，我再也没去过那家理发店，但我一直记得张叔叔那高超的理发技术！
指导老师：胡迎春
食堂大叔
宁波市镇海区实验小学603班 章新晨
每当一个人的声音响起，就是全校师生最快乐的时刻——这个人就是在食堂里工作的大叔。
他肤色黝黑，身穿黑色的工作制服，头戴一顶白色高帽，身上系着黑色的围裙。他的脸上没有多余的肉，身材看起来十分健壮。每天中午，他的大嗓门都会响彻整个食堂。在食堂里，他端着菜，看到哪里的菜少了，就迈着有力的步伐来给我们加菜。
一天中午，食堂有我们最爱吃的鸡柳，同学们一看到鸡柳就两眼发光，本来井然有序的队伍瞬间“土崩瓦解”。同学们飞快地奔向餐车，争先恐后地抢起了鸡柳，整个食堂顿时混乱起来。不一会儿，鸡柳就全部被抢光了，连渣都没有剩下。可有些同学只分到一两根，塞牙缝都不够；有的三五成群地聚集在一起讨论自己分到了多少鸡柳；有的满脸沮丧，直勾勾地盯着餐车，希望有新的鸡柳出现；还有的用筷子夹起为数不多的鸡柳，小口小口地咀嚼着，细细品味鸡柳的美味，十分珍惜自己最后的“财产”。
就在这时，食堂大叔双手端着装满鸡柳的盘子从厨房走到了餐车旁，只见他把盘子放在了餐桌上，一只手放在嘴边，另一只手指着餐桌上的鸡柳，大声喊道：“鸡柳还有，要吃的快来加！”他的声音如一道晴天霹雳，整个食堂里的人都听到了他的喊声。离他比较近的同学，耳朵都要被他震聋了。
此时，同学们像打了鸡血一样，瞬间都站了起来，手拿餐盘，一拥而上。大叔满脸微笑，扯着嗓门喊道：“不要挤不要挤，人人都有！”
这就是我们食堂里的大嗓门叔叔，他每天辛苦地在食堂里工作，带给我们美味的食物。他的声音响起时，就是我们最幸福的时刻！
指导老师：陈世红
老木匠
慈溪市慈吉实验学校小学部605班 卢冠宇
他是一个老木匠，今天带着我去他的工作室。与其说是工作室，不如说是一个狭小的旧房间，里边摆着一张床、一只吱嘎吱嘎响的木凳子和一张快散架的桌子，当然，还少不了几块糙木。
他开始雕刻了。他先是拿了张砂纸，把木头磨平整，不剩下一点儿木刺，然后用一把锉刀磨出一个人的脸部轮廓，再把颧骨磨出来，磨出太阳穴，又把耳朵的大致形状刻出来，加上细致的耳廓纹路，最后雕刻高挺的鼻梁，并用砂纸打磨光滑。此时的人物已经有棱有角了，我真不明白他是怎么雕得这么精致的。
“喂！小子，把木屑扫干净！”
“好。”我默默地把木屑打扫干净，生怕打搅了这位脾气火爆、干活仔细的“艺术家”。
他休息片刻，又拿起刻刀干起活来。他一点一点小心翼翼地刮出人物的眉毛，又把眼睛也刻了出来，接着刻出了人物的人中和嘴唇。他差使我拿了一把梳子一样的工具——可能是他自制的吧。他用那工具给人物“梳理”着头发和胡须。过了一会儿，作品完成了，他才长舒了一口气。
我仔细观察了他雕刻时的样子。他是如此认真，与他刚进屋前的自由散漫形成了鲜明对比。他的眼睛直勾勾地盯着那块木头，眼球好像要从眼眶里蹦出来，他的手微微颤抖着，却总能精准地落在目标点上。他全身上下都在用劲儿，连胡子和头发似乎也用着力。
等他雕刻完时，整个身子都湿漉漉的，像被水淋过一样。他在雕刻的时候，好像听不见外面的任何声音，似乎与外界隔绝了，世界只剩下眼前这件作品。他那种专注一件事的劲儿，还真不是一般人能学得了的。
指导老师：丁青平
“没心没肺”的大男孩
宁波市北仑区泰河学校604班 魏子航
当你读到这个标题，认为这个“大男孩”是个少年，那就大错特错了——这个“大男孩”是我的爸爸。
和他在一起，感觉不到任何寂寞和难过，只有无尽的快乐。闲聊时，他会时不时冒出一两句幽默的话语或做出一两个滑稽的动作，逗得我们哈哈大笑；玩耍时，他像个大男孩儿一样无所顾忌，有时甚至突然放声大笑，搞得我莫名其妙；即使遇到困难，他也会眉毛一抬，嘴角一扬，两手一挥，然后侧身歪头笑着说：“无所谓了！”
爸爸原来工作的单位这几年效益不好，最后开始减员，爸爸就这样无奈地失业了。对于大人来说，没了工作可是件大事。那几天，爷爷、奶奶、妈妈都愁眉苦脸的，原来的欢声笑语被一声声叹息取代。他们一方面因为爸爸失去工作而犯愁，另一方面又担心爸爸心里不能承受。可是爸爸才没有他们想的那么脆弱呢！他每天还是笑容满面，该吃吃、该喝喝，有时还悠闲地坐在沙发上，哼着小曲，看着报纸，似乎失业的事没发生过一样。
这天，他把全家人召集起来，对大家说道：“尊敬的爸妈、亲爱的老婆大人，还有我的两个宝贝儿子，今天我就跟过去的工作说拜拜了，我认为这也是件好事！俗话说得好，‘旧的不去，新的不来’，这为我今后的前程开辟了更为广阔的空间。”说完，他眉毛一扬，还朝我和哥哥做了个鬼脸，做了个胜利的手势。我“扑哧”一声笑了出来，妈妈也忍不住捂着嘴笑，爷爷奶奶也被感染了，皱着的眉头终于舒展开了。果然，没过多久，爸爸就凭着自己的能力和积极乐观的态度找到了一份不错的新工作。
妈妈常说爸爸“没心没肺”，是一个没长大的男孩。可我们都爱他的“没心没肺”，因为他这个大男孩儿，让我们家每天都充满欢声笑语。他让我们明白，人生路上没有过不去的坎儿，只要心中充满希望和快乐，明天一定是个阳光灿烂的日子！
指导老师：顾娜辉
抚慰人心的“三鲜粉”
宁波市鄞州区江东实验小学南校区602班 黎宇皓
对于我而言，乡愁是身处他乡却时时记挂着老家的爷爷奶奶，是镌刻了许多童年美好记忆的老屋，是回荡在山间田野的蝉鸣蛙叫，更是那让人欲罢不能、垂涎三尺的家乡美食——三鲜粉。
说起家乡美食，我必须浓墨重彩地介绍一下我的老家。我家位于物华天宝、人杰地灵的江西省抚州市临川区，汤显祖、王安石、曾巩、晏殊等名人大家均生于斯长于斯。王勃更是不吝笔墨，在千古第一骈文《滕王阁序》中用“邺水朱华，光照临川之笔”来赞誉临川。
我的家乡不仅“文气”爆棚，“烟火气”更盛。酸辣爽口的临川菜梗、粉糯鲜香的粉蒸肉、甜香软糯的糯米丸子，还有那口味独特的米粉……这些美食时刻抚慰着家乡人的味蕾和心灵。而我的“心头好”，也恰好是当地人最钟情的米粉中的“三鲜粉”。
三鲜粉的独特之处在于它的鲜，它不仅融合了猪肝、猪肉和蔬菜的各类鲜味，再加上精心熬制的筒骨高汤，简直就是鲜上加鲜！三鲜粉所用的米粉也是独具匠心，这种米粉久煮不断，口感弹性十足，嗍粉时口中充满着米香，让人有无限的满足感。三鲜粉的制作过程看似简单，却大有门道，如果烹饪不当，就可能感受不到任何的鲜味。我爸爸做的三鲜粉就时常“翻车”，如果猪肝的腥味处理不好，煮粉的火候控制不当，顺滑有弹性的三鲜粉瞬间就会变成粘牙的“三腥粉”。爸爸便时常以此教育我说，很多看似简单的事情，其实暗藏玄机，如果没有掌握正确的方法，结果很可能就会不尽如人意。
人间烟火味，最抚凡人心。在一个美好的清晨醒来，阳光照进窗台，来一碗可口的三鲜粉，我就能幸福一整天。每当我想念家乡的时候，总会想起这碗热气腾腾、香气扑鼻的三鲜粉。如果你有机会来到我的家乡，一定要尝一尝这道美食！
指导老师：张庆春
美味的铁板烧
慈溪市龙山小学六（1）班 周奕辰
“咕噜噜”，肚子发出了响声，吃什么呢？我们停留在商场的走廊上，望着一排排美食店，火锅？不想吃！炒菜？吃腻了！咦？铁板烧！三人的意见达成一致，就吃这个了！
我怀着好奇心走进了店，耳边响起了“哧哧”的声音，食材撞击铁板产生的沸腾声和充满在空气中的芳香，让本就饥肠辘辘的我垂涎三尺。我们继续往里走，只见这里的餐桌都非常大，呈U形的桌子可以够三户人家坐。桌子的中央有一块大铁板，厨师就站在U形桌的凹陷处，在铁板上直接烧制美食。
我们点了几个招牌菜。厨师拿来了食材，用两个铁铲铲了几下铁板，接着熟练地在铁板上来了一个花式倒油，然后一只手把鸡蛋往空中一扔，另一只手拿起铁铲，在半空中打开了鸡蛋，蛋白和蛋黄精准地落在铁板上，瞬间引得边上的顾客连声叫好。接着厨师在铁板上倒了一碗白米饭，用铲子快速地把饭铲开，翻炒起来。铁板仿佛成了一个舞台，无数的米粒跳动起来，就像一群活泼的小孩跳着唱着……最后，厨师将一份秘制酱料倒了上去，又炒了几下，一盆香喷喷的铁板秘制炒饭就做好了。厨师用一个大勺子将蛋炒饭扣入我们面前的蓝色盘子中。我津津有味地吃了起来，每一口蛋炒饭都在我的舌尖上翩翩起舞，香味在我口中爆炸。随后，厨师又把一块菲力牛排放在铁板上……
突然，“哧”的一声，旁边桌子的铁板上发出一声巨响，所有人的目光都被吸引了。只见铁板上冒出了熊熊的火焰，随着厨师的铲子一铲，火烧得更旺了……
妈妈告诉我：“这是火焰冰激凌！”话音刚落，我们桌的厨师也端来一盘冰激凌。好戏开始了，厨师先放入一片菠萝，接着把冰激凌也放了下去。他在铁板周围倒了一圈油，然后对我们说：“往后退一点哦！”我们连忙后仰。下一秒，熊熊火焰从铁板上升起来，一股热浪随之而来。火焰时而低时而高，仿佛在告诉我们自己是最厉害的。厨师用铲子一铲，火焰就变大了，不停地往天花板上蹿。我的脸已被热浪熏得红通通，心想：厨师可真厉害啊！他一点都不觉得热吗？他就不害怕吗？火焰继续狂乱地舞动着，那冰激凌开始慢慢融化，厨师立刻又一铲，火焰就没了，即刻传来一阵奶香味。厨师将冰激凌装入盘子，浇上蓝莓果酱。我迫不及待地舀了一勺，奶香爆棚的冰激凌既有被火烧过的热乎乎的感觉，又保持了它原本冷冰冰的味道，这口感着实新颖。
这是我第一次吃铁板烧，它给我的印象不仅是味蕾的享受，更是视觉的盛宴。从铁板上飞起的火焰和铲子撞击铁板的声音营造了有趣的氛围，令我非常难忘。如果你有时间，一定要去尝一尝！
指导老师：吴珊
老师点评：小作者叙述详细具体，细节描写生动逼真，从“店内的布置”“招牌菜的制作过程”“我的感受”“冰激凌的味道”等几个方面再现了小作者第一次吃铁板烧的经历。尤其是作者从视觉、听觉等方面对制作过程进行了细致入微的观察描写，引人入胜。
“甜蜜”之旅
余姚市世南小学602班 张曦尹
在喜庆的日子里，糖果被赋予了特殊的意义，它们代表着甜蜜、幸福和好运。今年，我有幸亲手做了一次糖果。
这天，爸爸带我来到糖果铺。一进店门，我就被店里各式各样的糖果吸引了。黑乎乎的芝麻糖、琥珀色的花生糖、嘎嘣脆的寸管糖、白亮亮的薄荷糖……每一种都散发出不同的香味，丝丝缕缕的芳香交缠在一起，直往我的鼻间钻。
现在，我要做什么样的糖果呢？我带着疑惑走进厨房，看到一口大锅，里面满是黄色的液体，锅下还烧着火。我好奇地走过去，熬糖的爷爷见我跃跃欲试的样子，便让我拿着旁边的大勺在锅中不断地搅拌。我小心地拿起大勺在锅中搅啊搅，黏糊糊的液体随着搅拌不停地转着圈，没过多久，神奇的事发生了：大泡小泡争先恐后地钻出，然后破裂，发出啪啪啪的声音。
“滚了滚了。”老爷爷过来关了火，端起大锅放在一大盆冷水中。我像长颈鹿一样伸长脖子，往锅里看去。只见爷爷两手扶锅，随后握住手柄，让锅快速顺时针转动起来，里面的液体竟神奇地粘在锅壁上。爷爷戴上手套，将锅壁上冷却的液体翻了下来，不一会儿，那液体已完全冷却凝固了，扯一扯还能拉丝，一尝又黏又甜，原来这就是麦芽糖啊！那琥珀般清亮澄澈的颜色，光是看着就让我垂涎欲滴。怡人的清香钻入鼻间，吃进嘴里如同琼浆玉液，丝丝甘甜顺着味蕾一直流入心底。
在我好奇的目光的注视下，爷爷麻溜地拿起麦芽糖就开始飞快地拉起来，翻转、搅拌，手腕画过一道道优美的弧线，令人目不暇接，宛如蝴蝶在花丛中流连，翩翩起舞，又似潜在水中的鱼儿，灵活自如。爷爷一边拉，一边说：“拉到它变成白色就行了。”可颜色这么黄的东西怎么可能拉着拉着就变成白色呢？正想着，那糖竟真的开始慢慢变白了，而且越拉越白，在灯光下折射出点点亮光，耀眼而夺目。
爷爷给我揪了一小块，插上两根短棒子。我仔细回想爷爷拉糖时的动作，想着等会儿做起来会不会一帆风顺，可第一步提糖就难住了我。我使劲往上提，但糖却牢牢粘在台子上不肯离开。在我费了九牛二虎之力后，它才不情愿地松开了台子。我照着爷爷的动作这儿转一下，那儿拉一下。别看糖少，拉起来却一点儿也不轻松，不一会儿，我的手就像灌了铅似的提不起来了。看着爷爷毫不费力的模样，我真怀疑他开启了大力士模式。
糖终于拉好了。爷爷将我刚拉好的糖揪出一团，压扁，在中间倒入大把大把的黄豆粉，再搓成团，撒上大片大片的白芝麻，糖饼就做好了。我期待地拿起一块尝了尝，可真香甜呀！
回到家后，我把做好的糖饼分给了家人，他们连连叫好。在假日里做上一盘糖饼，又好玩又好吃，真是太有意思了！
指导老师：沈培萍
老师点评：这是一场“甜蜜之旅”，小作者借助视觉、嗅觉、味觉、听觉、触觉进行细致观察，重点把学做糖果的过程进行了细腻的刻画，详略得当，动作描写中穿插自己的感受，让读者如亲临现场，享受着“好玩又好吃”的童年时光。
我学会了嗍螺蛳
宁波市北仑区岷山学校503班 戴歆妍
一天，外公从菜场买回来一斤螺蛳。
到了开饭的时候，看着那色香味俱全的螺蛳，我垂涎欲滴，赶紧找来牙签，笨拙地挑出螺蛳肉来品尝。可这样的吃法效率实在太低，太不过瘾了。再看大人们，只见他们用筷子夹起螺蛳放在嘴边，只听“嗦”的一声响，螺蛳肉伴着壳里的汤汁就顺利到了口中，再细细一嚼吞咽下肚。听着那此起彼伏的“嗦嗦”声，再看看我这油腻腻的小手，我不禁想：如果我也能像大人们那样会嗍螺蛳，可就方便多了。于是，我向妈妈“拜师”，学习嗍螺蛳的方法。
妈妈对我说：“首先，你可以选个头较大一点的螺蛳，然后把螺蛳放在嘴边用力吸，它的肉就出来了。要注意的是……”妈妈的话还没说完，我就迫不及待地夹起一个大螺蛳，用力一吸——许多汤水被我吸进了嘴里，呛得我直咳嗽，可螺蛳肉一动不动。我气急败坏地一个劲儿地吸，吸得我眼珠暴突，脖子上的青筋都鼓了起来，可这小小的螺蛳像是老天爷派来专门和我作对似的，如一只倔强的土拨鼠，待在洞里就是不出来。好歹我的肺活量也不小，竟然连一颗小小的螺蛳都奈何不了。
妈妈被我的滑稽模样逗乐了，她对我说：“嗍螺蛳也是有技巧的。你得用嘴把螺蛳的头部包起来，在一瞬间猛然发力，如果发出了‘嗦’的一声响，就有很大概率成功。如果还是出不来的话，你可以先从尾部嗍一下，再从头部嗍。”我半信半疑，决定按妈妈的方法再试一试。我把螺蛳的头部含在嘴中，气沉丹田，猛一发力，伴随着那干脆的一声“嗦”，螺蛳肉乖乖地钻出来，到了我的嘴里！
哈哈，我学会嗍螺蛳了！我感觉自己像是踏上了五彩祥云，得意极了。学会这项嗍螺蛳新技能的感觉真好！
指导老师：乐艳芳
在南京最浪漫的事
宁波市惠贞书院小学部606班 李家铧
这天，我们一家兴致勃勃地前往南京，而音乐台是这趟南京之旅我最想去的地方。进了景区，我们沿着一条蜿蜒的山中小径向里走，一路上，我如同一只小鸟，快乐地在前面领路。
忽然，小径转了个弯，映入眼帘的是一块巨大的石碑，下面还有喷泉在喷涌，四周树木参天，茂盛葱翠。原来，这里就是音乐台了。走进音乐台，我们见到了一大群洁白如雪、活泼可爱的鸽子。成百上千的鸽子时而在半空中滑翔，展现它们高超的飞行技术；时而降落在台阶上，向人们讨要食物。看到这一幕，我们也禁不住购买了喂鸽子的玉米粒，向鸽子群跑去。
一开始，心急的我直接抓了把玉米粒就向鸽子撒去，可是鸽子不但没有吃，反而扑棱着翅膀飞走了。我失望极了。这时，爸爸对我说：“你要把玉米粒轻轻撒在台阶上，鸽子才会过来吃。”于是，我撒了一点玉米粒在台阶上，静候鸽子的光临。果然，有一只白鸽子朝我这儿飞过来，近了，近了……终于，它用那尖喙啄起了玉米粒，快速吃了下去，而且越吃越欢快。
这时，又有一只黑白相间的鸽子靠近我，试探性地看着我，看我没有伤害它的意思，一下子就吃了好几颗玉米粒。我忍不住轻轻地摸了摸它小巧玲珑的头。它一点也不害怕我，圆溜溜的小眼睛不停地转动，小嘴灵活地啄着食物。我刚把手松开，它就大胆地朝前走了两步，继续津津有味地啄起了玉米粒。我赶紧又撒了几把玉米粒，这时一大片鸽子飞了过来，就像一片白云，爸爸不失时机地拍下了我和鸽子的合影。这里的鸽子每隔一会儿就会集体环绕音乐台飞行，漫天飞舞的鸽子会让所有的不开心瞬间消失。
时间如流水般飞逝，转眼间已经到了中午，我恋恋不舍地看着音乐台，看着那群雪白的鸽子，心想：在南京最浪漫的事，就是和鸽子亲密接触！
指导老师：王成兰
南行记
宁波市鄞州区四眼碶小学新河校区401班 杨弼然
假期里，爸爸带我和表哥进行了一次长达20天的长途旅行。我们从宁波出发，一路南下，直抵三亚。
行走中的美景
飞驰的汽车，激动的心情，一路的欢歌，我们来到了行程的第一站——温州雁荡山。雁荡山以山水奇秀闻名，素有“海上名山、寰中绝胜、东南第一山”之誉。因为风景秀丽、文化底蕴丰厚，历代文人墨客纷至沓来，谢灵运、沈括、徐霞客、张大千等都曾留下足迹。
沿着山路往上走，我们看到了许多奇石，有“竹笋冲天”“双鸡相争老鼠得利”“双手合十虔诚祈祷”……哈哈，这些是我给它们取的名字，不知古代先贤取出了什么样的雅名。
告别雁荡山，我们经过了到处都是大榕树的福州，参观了全是石头堆砌的泉州东西塔，还欣赏了独具特色的潮州戏曲和高大的广州塔。
乐享中的美食
每到一个地方，我们必会寻找当地美食，这样既了解了当地的文化风俗，又能大饱口福，何乐而不为？福州的佛跳墙，潮州的牛肉丸、腐乳鸡翅，广州的菠萝炒饭，海南香甜的椰子饭、嗲嗲的椰子鸡……都让人唇齿生津、口水直流。其中，椰子鸡的做法很是独特：先往一个大锅中放入三个椰子的椰青水，煮开后加入文昌鸡，三分钟后香味就从锅中升腾而出，萦绕鼻尖。椰子鸡的味道简直是一绝，整个制作过程不用一滴清水。
一城一美食，让我们乐享其中。
玩乐中的美地
说起玩乐中的美地，非三亚海滩莫属。那里碧海蓝天，巨大而神奇的礁石，让人感受到大自然的鬼斧神工。不过，最让人着迷的还是在那里赶海。金黄的沙滩在阳光下闪着迷人的光芒，一波又一波的潮水轻抚着我们的脚丫，我们开始搜寻起来，很快就找到一条银光闪闪的小鱼，还有几只可爱的螃蟹和海星，真是不虚此行！
行万里路，读万卷书。精彩纷呈的旅途让我收获多多，它们既丰富了我的知识，又开阔了我的眼界，真是不虚此行！
奇异的长安珍宝之旅
余姚市第一实验小学504班 朱以蘅
趴在飞机的窗口，我俯瞰着越来越小的西安城，它依然如几千年前那般灯火璀璨。西安，要说再见了，我抚摸着精巧绝伦的镂空花鸟纹银香囊，爱不释手。细细地闻，一股若有似无的幽香散发着，叮叮当当的环佩声在我的耳畔响起，我仿佛再次回到了长安城……
叩启时光之门，我又来到大唐盛世。“鎏金舞马衔杯纹银壶”哼着唐朝的宫廷乐曲正款款走来，“鸳鸯莲瓣纹金碗”正诉说着它身上流传的奇闻逸事，“镶金兽首玛瑙杯”正握在波斯商人的手中，繁华璀璨的丝绸之路在我面前缓缓铺开……我居然化身为这只葡萄花鸟纹银香囊，成为长安珍宝之一。
唐朝的工匠们在我银色的外衣上，雕琢了精美的葡萄纹和花鸟纹。还记得那年夏天，杨贵妃最爱把我佩戴在她的腰间，因为我最神奇的地方，是内部设有一个悬空的金色小碗，不管怎么旋转，里面的香料都不会撒出来。这是为什么呢？原来，唐代的能工巧匠们竟然将陀螺仪的原理设计在我小小的身躯中。如今，贵妃娘娘的一曲哀歌“肌肤已坏，而香囊犹在”，也已成为千古谜团。
突然，一阵嘈杂声把我拉回了现实。我往人群中望去，原来大家围观的是唐朝的另一项巅峰之作——青瓷提梁倒灌壶。这个壶的壶盖没法打开，需要从哪里灌入酒呢？我正纳闷，导游揭秘道：“谁都没想到吧？酒是从壶底灌进去的！”从壶底的长管注水翻转过来，正好流入了壶底。如此反其道而行之的巧妙构思，真是让我大开眼界！其实，像这样的宝贝在西安比比皆是，它们时而展览在博物馆，时而显现在地铁站的视频里，抑或仍隐藏在这片土地下，静候人们去发现……
“您好，肉夹馍有需要吗？”空姐的一阵询问瞬间把我的思绪拉回现实，我再次望向机舱外熙熙攘攘、热闹非凡的西安城，望着手中的那一串香囊，真是泱泱中华，盛世大唐。西安城的宝贝们，我已经开始期待下次能够再见到你们！
指导老师：余文琴
西塘游记
宁波市鄞州区学士小学607班 赵靖
西塘，一听名字就像是童话里的小镇，它位于浙江省嘉兴市嘉善县，那一带是出了名的江南水乡，无数的水乡小镇如同珍珠一般，撒落在杭嘉湖平原上。
趁着假期，我们一家人慕名前往西塘游览。车子一路驶去，窗外的风景飞驰而过，不断变化着模样：从繁华的高楼大厦慢慢变成了新绿的田野，逐渐增多的河道把农田分割成了一块块绿色的拼图。越过宽广的杭州湾，不久后我们来到了这个充满诗情画意的西塘古镇。
一踏进古镇，我就被眼前如诗如画的景色深深吸引。弯弯曲曲的河道，把小镇切割成了小块的居民区，白墙黑瓦的老式木屋，错落有致地排列在河道两岸，一扇扇古老的窗户和房檐下精美的雕花，处处都在展示着西塘古镇悠久的历史。河面上的一艘艘乌篷小船，悄悄地穿过一座座石拱桥。船夫站在船头摇着橹划破平静的河面，船里的游客时不时地探出头欣赏两岸的风景，自己也成了桥上游客眼中的风景。
河道两侧的屋檐下是蜿蜒曲折的长廊，这就是西塘古镇的名片——烟雨长廊。连绵不断的长廊是西塘古镇最具特色的地方，也是小镇游客最密集的地方。原本这儿都是本地人家房前的走廊，朴素的村民们会蹲坐在长廊下洗漱、聊天、休息。如今的长廊，一侧开着各式各样的店铺，另一侧或是一排排的长凳，或是站着古树的河岸。长廊下的木柱子上，挂满了各式各样的红灯笼，弥漫着喜庆的氛围。我们穿梭在烟雨长廊下，仿佛置身于古代的繁华市井之中，让人有种时光倒流的感觉。
长廊下，有卖小吃的、卖精美饰品的、卖当地土特产的，还有给人摄影留念的……店铺里琳琅满目的商品令人目不暇接，你可以看到传统与现代交融的场景，感受到浓厚的地方特色。我拉着爸爸妈妈的手，东看看西瞧瞧，每一家店都不想错过。特别是那些五花八门的小吃，从传统的豆腐脑、油条、包子，到现代的汉堡、炸鸡、奶茶，应有尽有。这些美食香气扑鼻，让人垂涎三尺。每当这时，我就会拉着爸爸妈妈一家家地品尝，决不错过。
不知不觉中，天色渐渐暗了下来。廊棚下、船篷里的灯笼不知什么时候已经亮了起来，整个古镇被点缀得如梦如幻。商家招揽生意的吆喝声与游客熙熙攘攘的欢笑声交织在一起，让夜色下的古镇变得更加喧闹。我和爸爸妈妈悠闲地漫步在夜色中的古镇里，时而穿过小巷，时而跨过小桥，时而又回到廊棚下。走在五彩斑斓的夜景里，时光仿佛变得缓慢，一切烦恼都烟消云散。我们还欣赏到一场精彩纷呈的文艺表演。舞台上，演员们身着盛装，为我们展示了古镇独特的文化魅力。舞蹈、歌唱、戏剧等各种表演形式轮番上场，让我们大饱眼福。表演结束后，观众们意犹未尽，纷纷为演员们鼓掌叫好。
夜色璀璨，灯火辉煌，穿梭在小镇里的旅拍队伍，成为这座小镇的另一道独特风景线。他们肩扛各式各样的摄影器材，如同一群光影猎人，捕捉着西塘夜色的每一个精彩瞬间。许多爱美的小姐姐，或倚靠在古老的石桥上，或漫步在喧闹的长廊下，或驻足在沧桑的巷子里，在摄影师的指导下，她们身着华丽的传统服饰，摆出各种优美的姿势，将自己融入西塘的美景之中。她们把自己最美的一面留在西塘，而光影魔术把最美的西塘留在了她们的回忆中。
夜深了，我们在依依不舍中告别西塘。西塘就像一颗镶嵌在水墨画中的珍珠，让我感受到了江南水乡的韵味，度过了一段美好的假期时光。
指导老师：丁雅慧
老师点评：一座古韵悠长且充满现代烟火气息的江南水乡小镇，在小作者的笔下被描绘得有声有色。轻盈而又活泼的文字，犹如船桨划破水面溅起的波浪，平静而又充满生机。透过字里行间，我们仿佛能听到廊檐下的风铃声，闻到店铺里飘来的香气。读者朋友们，你被如此美丽的水乡美景吸引了吗？
研学之旅
象山县大目湾实验学校605班 张晨曦
这个季节，正是一年中最美好的时节，同学们期盼已久的研学也到来了。
研学当天，同学们背着装满零食的背包走进教室，还不等坐下，已然叽叽喳喳地聊开了，热烈地讨论着自己对活动地点的推测。一时间，班级里充满了同学们的讨论声，场面丝毫不亚于辩论赛现场。很快，出发的时间到了。
在校长结束了关于注意事项的讲话后，五六年级的同学登车出发，正式开启了研学之旅。车子行驶了一个多小时后，宁波科学探索中心出现在我们面前。打开车门的一瞬间，我们飞快地起身冲下了车，随后在教官和老师的带领下进入科学探索中心。
我们首先来到顶层的报告厅，观看实验表演。一切准备就绪后，老师将实验用的石蕊试剂倒入水中，水竟变成了紫色，接着，老师又将几块干冰投入杯中，伴随着大量气泡的涌出，水又变成了红色！原来，干冰与水混合会发生反应，产生碳酸，而酸与石蕊试剂接触又会发生反应，使试剂变红。
看完实验，我们来到一间教室，在那里，两位老师给我们讲解了不同镜子的反射或穿透现象，并让我们制作了一个光路迷宫。
整个科学探索中心共有六间展厅。我们参观的第一站是海洋展厅，在那里，我们知道了世界各地海洋的不同潮汐情况；在和谐家园展厅里，我们知道了如何合理安排电器、饮食、出行，以及不同活动对于环境的影响；在宇宙展厅里，我们则体验了航天员的训练日，直观地了解了火箭的工作原理，刷新了我们的认知……
时间如流水般过去，眨眼间就到了返回的时刻。我们恋恋不舍地走出馆门，踏上了返程之路。这一趟研学之旅所收获的乐趣与知识，让我们难以忘怀。
油墨飘香的日子
宁波市海曙区雅戈尔小学 冯霞
临近期末，文印室里一片忙碌的景象。一张张试卷轻轻地、快速地从复印机里飞出来，不到五分钟，一个年级段近三百张练习卷就复印完了。看着眼前翻飞的卷子，我不由得想起了那段油墨飘香的日子。
记得我刚参加工作的时候，老师上课只有一本教材和一本教参，学生只有一本课本和一本配套的课堂练习本，没有如今的“创优练习”“一课一练”，更没有“学霸手册”等配套习题。因此，到期末时，只能老师自己油印试卷给学生做练习。
那时，给学生印制批量的练习题，需要一套装备：钢板、蜡纸、铁笔。油印前，需要先把习题在蜡纸上刻出来，然后用油墨手动刷印。刻蜡纸的钢板是一块长约40厘米、宽约15厘米的长方形的黑褐色的板。新钢板外面一般有黄色的木制框子，这样刻起来就加大了接触面，不会磕到手腕。但是用久了的钢板往往就是“赤身裸体”的了，外面的框子不知什么时候被弄丢了，使用起来只能自己在右手腕处垫一个本子或书。记得那时候，学校总共也就五六块钢板，而新钢板只有两块，所以，如果能拿到新钢板，那真是如获至宝。
这刻字用的钢板非常重，去了“壳”的钢板更不好拿。单手拿它，需提着一口气才能拿起来，如果一不小心没拿稳，那你的手指头可就要遭殃了。曾经有一次，我就没拿稳，导致右手大拇指被翻倒的钢板压了个正着，疼了一个星期。
有了钢板，接下来就要刻蜡纸了，这是很关键的一步。从蜡纸筒里小心翼翼地抽出一张蜡纸，平铺在钢板上，然后开始用铁笔在上面书写。铁笔写字可不同于我们平常的书写，用力重了，会把下面的蜡纸刻破，如果破的地方多了，那就要换一张重写，一切从头开始，之前的“挑灯夜刻”就算白费了。如果书写力度不够，印出来的字就看不清，那也是白费蜡纸和时间。而且，铁笔写字比平时写字更需工整，一笔一画，不能连笔，不能潦草，否则印出来的题目孩子们看不清，那会影响练习效果。记得刚开始刻蜡纸的时候，我总是把握不好写字的力度，在浪费了几张蜡纸后，终于刻出了清晰的练习卷。看着铁笔在蜡纸上刻出的一个个白色的字，我竟有一种自豪感。
铁笔写字不仅考验你的书法功底，还要考验你的绘画能力。有些习题有图画，需要你照样画出来。记得我那时也教科学，习题里有一道关于植物根茎的练习，我照着书上的图片画了下来，印出来后，简直和书上的一模一样。孩子们收到练习卷后，惊讶地问我：“老师，这是您画的吗？真是太厉害了！”听着孩子们的夸赞，我心里不由得暗暗得意。当然，这得归功于我对美术的爱好，以及在师范学校读书时打下的美术功底。
刻蜡纸需要花大量的时间，每刻一张蜡纸相当于把一张试卷一字不漏地抄一遍，这中间还不包括刻的过程中出现的意外，如蜡纸刻破了，需要重新刻，因为破了的蜡纸是无法油印的。好在后来我学会了蜡纸修补术。有一次，我看到一位老教师撕下一小块蜡纸，铺在破洞上，然后用铁笔在小块蜡纸的四周轻轻地来回摩擦，使它粘住下面的蜡纸，然后重新在补好的蜡纸上书写。我看了后受到启发，于是赶紧也试了一下，嘿，果然不影响后面的印刷。只是，这样的修补还是不能多，不然，在油刷多次刷印下，那块修补过的蜡纸会“不翼而飞”，这样一来，卷面上就会出现一块油墨团，而且蜡纸也会很快“寿终正寝”。所以，就算已经学会了修补术，我也不敢分心，每次刻蜡纸都是注意力高度集中。每次刻完后，我的手指和手腕都会隐隐生疼，但是一想到接下去孩子们有练习可以做了，这些疼痛就不算什么了。
刻蜡纸的时间需要老师自己平时挤出来。那会儿，每次期中考试过后，我就开始准备期末的练习卷了，平时空课时间基本用于备课、改作业了，所以，我常会用下班后和晚上的时间刻蜡纸。安静的校园里，铁笔和钢板摩擦出的沙沙声，成了我心底的乐曲。不知不觉中，一张蜡纸很快就刻完了。记得有一次晚饭后，我在办公室刻科学练习的蜡纸，等刻完抬头一看，竟然已经十点半了，外面的走廊一片黑漆漆的，静得让人感到害怕。这时，胆小的我才开始着急起来，这么黑怎么走回寝室呢？没办法，我只好抱起钢板给自己壮胆，借着微弱的星光慌慌张张地一路小跑回到了寝室。
应该说，刻好蜡纸只能算是成功了一半，接下去还要手动油印。油印可是一项技术活。记得那时的油墨有蓝色和黑色两种，我喜欢用黑色的油墨，当油墨透过蜡纸剔除油蜡的间隙，印在纸上就是字了。一开始，我是自己一个人印：拿一沓空白纸，把蜡纸平整地铺在白纸上，然后左手按住蜡纸，右手拿起蘸了油墨的刷子，慢慢地一层一层地从左往右刷，等把整张蜡纸刷满油墨后，把刷子搁在油墨筒上，两只手捏住蜡纸两端，轻轻地提起来，放在一旁的废报纸上，然后把油印好的试卷拿起来放在一边，这样，一张练习算是油印好了。接下去就是重复之前的动作，往往中午一个多小时的休息时间还油印不完一个班级的练习。
后来，我就和同年级组的学姐搭配操作。身材娇小的她负责拿试卷，我负责刷油墨，这样一来，油印速度就提高了很多。刚开始油印时，我们两个往往弄得两手墨黑，有时脸上、衣服上也是油墨，很难清理干净。时间一长，我琢磨出了油印的门道。刷、刷，两刷子过后，用刷子粘住一边的蜡纸，左右手同时提起蜡纸，学姐快速地抽出下面的试卷，我再赶紧对准空白纸放下，再重复之前的动作。我们俩配合默契，操作行云流水，试卷印完后，手上不沾一点油墨，而且效率提高很多。记得那时我们印得最快的一次是，一个中午印了三百多张试卷，成了学校里的油印能手。
油印练习卷，最难的还是出试题。那时，我们基本没有什么参考资料，也没有电脑和网络可以搜索，练习的题目要靠老师自己去找，甚至自己动脑筋出题。记得那会儿，我印的试卷题目一部分来自学生课堂作业本中的错题，一部分是针对学生错误率较高的题目自己编的，还有一部分是从新华书店买的练习册中挑的。所以，那时的每一张练习，都可以说是我的心血之作。
如今，随着时代的发展，电脑、打印机进入校园，我们从铁笔刻印，发展到电脑打字排版，再到一体机快速复印，一切都变得轻松快捷。然而，油墨飘香的那段日子却是我教学生涯中最难忘，也是最值得回味的。
草莓的涅槃
宁波市海曙区致和学校 邵依玲
那天到校，我第一时间去了种植箱报到，果然有惊喜。
在碧绿叶片的掩映下，有一抹娇艳欲滴的红，那是第一颗成熟的草莓，它通体泛着诱人的红色光泽，长得非常匀称、周正，心形的尖头处是很正的红色，根部红黄色，正像一个小灯笼垂挂在木箱边缘。草莓上布满了小小的种子，粒粒饱满，凑近细瞧，还能看到表皮上的茸毛。这颗草莓傲娇地突出在一排绿色的菜秧中，独领风骚。
看到这颗草莓，我的心里突然有种说不出的喜悦和感动。这株草莓苗是去年冬天我在一个水果店里买的。当时，它种在一个小小的塑料花盆里，叶子底下有三四颗刚长出来的青绿色小草莓，还有几朵小白花，被店家随意丢在门口的角落里。
幸运的是，它遇到了从未养过草莓的我。店家说草莓很好养，两三天浇一次水，几个果子很快就会长大。于是，我怀着满腔的热情和期盼把它带回了办公室。刚开始，我一日看三回，天天扒开叶子去瞧有没有长大，想着什么时候可以吃到成熟的草莓。可惜没过几天，原本好好的果子开始长了黑斑，然后溃烂，最终掉果了。那一刻，我的心里很是失落。
听了同事的建议，我赶紧把草莓移到室外的走廊里，因为这样它就可以经常晒到太阳，应该会好起来。但是不久之后，我就渐渐地忘却了它的存在，偶尔想起，就给它浇点水。春节放长假，它就孤独地待在清冷的过道上，忍受着缺水和寒冷的双重煎熬。
节后上班，我发现草莓已经快要枯死，盆里的土干透了，所有的叶子都卷了起来，呈褐色，有的一碰就掉了，只有三四片稍微好一点，但是大半片叶子也是枯干的。
看到它的惨状，我觉得自己没有尽到养护的责任，又心疼又自责。同事们都说养不活了，扔了算了。但我还想争取一下，想办法尽量救活它，哪怕是把它死马当活马医。于是，我剪掉枯死的茎叶，把剩下的三片半焦的叶子修剪好，将整个花盆都浸在水里。
一天过去，两天过去……
几天后，我惊喜地发现，尖头打卷的叶子已经重新舒展开来，水分所到之处，叶子慢慢变绿，绿与黄，似潮水涌动，泾渭分明，绿色的区域不断向叶子的外沿扩展。真是太神奇了！
那一刻，我被深深地震撼了！
那是怎样的毅力与勇气，才撑到了绝地反击、凤凰涅槃的时刻！
之后几天，草莓似乎想要抓住这次机遇拼命生长。很快，它的底部就暴出好几条嫩枝，并快速地往上蹿长，叶子也开始变厚变浓绿，被我剪去一半的残叶也重新容光焕发。
三月，虽余寒未消，但我决定把它移栽到操场边的露天种植箱里，大自然的阳光和风，抑或雷霆暴雨，必将成为它成长的最好舞台。那时的我，已经对它充满了信心！
每天午餐后是一天里最轻松的时刻，我们会三五成群去劳动基地巡视，看看哪一筐里的植物长得最好，哪些可以搭架子了，哪些可以分苗了。小小的种植箱，每一天都会给我们带来惊喜。小草莓在大家的殷切期盼中，经历了春雨的滋润、阳光的沐浴，也迎接过电闪雷鸣、大雨倾盆。草莓一天一个样，暴茎，侧芽萌发，开出白色的花朵，结果，果实慢慢长大，垂挂在木箱的边沿，由浅绿到黄绿到红色，真是女大十八变，越变越好看。
草木有真情，花事慰人心。每当情绪不佳或是身心疲惫之时，看到它们不屈服于命运、努力生长的样子，我的心中总会升起一种感动，那是源自对生命的敬畏，是凤凰涅槃重生的勇气，是对未来的美好期盼，也是认真活在当下的从容。
凌霄花开
余姚市低塘小学 严凯捷
有诗云：“朝天吹唢呐，倚壁竞风骚。沐雨汲甘露，披虹裹绛袍。攀缘争向上，傲世隐孤标”，说的就是凌霄花。其花名就带着一股壮志凌云的豪气。这株凌霄花，在我家院子“落户”已经有好几个年头。它的藤已经很粗壮，透着一股霸气，渗出一种力量的美。
古人说它“附木而上，高达数丈”，而我家的围墙也就两米左右高，凌霄花就只能横向伸展。每当春风拂绿柳条之季，凌霄花一如劫后重生，释放出冬天积蓄的所有能量，在光秃秃的老藤上抽出嫩枝，在嫩枝上再长叶。叶子越长越茂盛，枝叶的线条越看越美。它攀爬在我家和邻居家共有的围墙栏杆上，似一墙绿色的瀑布，气势孤傲决绝。
种下这株凌霄花的头几年里，它只长叶不开花。我和邻居一度怀疑它开花的能力。但是，在某个清晨，先生突然上楼叫醒睡梦中的我，惊喜地说：“凌霄花有花苞了！”我急忙下楼察看，站在凌霄花边数了数，其中一簇就有二十一个花苞，少的也有七八个，像一颗颗圆圆的橙色糖果，倒挂在枝条的顶端。原来，凌霄花是一簇簇开放的呀。
数天后，凌霄花顶着高温，吹起一个个小喇叭，朝着烈阳高歌，那自带的洒脱感迎面扑来。有人说，但凡藤本植物，都是有野心的，因为天底下的柔韧之物必定是强大的。凌霄花就是一个证明。
凌霄花的花有点像牵牛花，只是不像牵牛花那般早晨沾露开花，到中午就谢了，它从花开到花落时间长着呢，花瓣也比牵牛花的厚实，橙色里渗着红，看上去更加热烈可爱。在它们绚丽的世界里，有一种遥不可及的妩媚。凌霄花谢落后，还会结出大豆荚，这让它的谢落显得超尘脱俗。在经历了冬天的蛰伏、春天的洗礼之后，凌霄花把美丽留在盛夏和初秋里。
我查阅过资料，医典里亦有凌霄花的记载，说它性寒清热，凉血祛风，治周身瘙痒，通经脉，消肿痛，在中医治疗疾病的发展历史中起到过重要作用。
遇见凌霄花是一件美好的事情，而它能开在我家的院子里，让这件事情变得更加美妙了。
说蟹
●谢久香
秋风一起，螃蟹就肥美了起来，平日里大家一定也无法抗拒美味鲜香的蟹肉。吃蟹捉蟹，为我们的生活带来了不少乐趣。接下来，我们看看以下几个片段是如何“说蟹”的吧。
秋天的馈赠
我拿起一只蟹，它可真大！光是背上的壳就有我的手掌那么大了。我正琢磨着怎么吃，想到去年爸爸拿了一瓶蟹黄酱回家，可下饭了，我灵机一动，就先把蟹壳挖了下来，把蟹肚子里的蟹黄和膏都挑了出来放进蟹壳里，然后倒少许酱油和醋，装一点饭，最后拌一拌，一道简单却美味的蟹黄拌饭就完成了。但是，我看着蟹腿犯愁了。直接嚼太浪费，会有肉残留在里面，如果用筷子捅，则筷子太粗捅不进去。这时，爸爸似乎看透了我的心思，对我说：“去厨房拿把剪刀。”我带着疑惑照做了。只见他拿起剪刀，先把蟹腿剪成两段，再把细的那段反插进粗的里面，用力一推，一根白白嫩嫩的蟹腿肉就被完整地推出来了。我也有样学样地试了一下，不一会儿，我的面前就装了满满一盘子的蟹腿肉。我像吃面条似的哧溜哧溜地吃了起来。
——选自宁波市鄞州蓝青小学 徐钒诚《秋天的礼物》
作者巧妙地运用了一系列动词，如“挖”“挑”“倒”“拌”“剪”“插”“推”等，将处理螃蟹和制作蟹黄拌饭的过程描绘得生动流畅，让读者仿佛也参与了这场美食之旅。处理蟹腿的这段文字充满了生活气息，爸爸用简单的工具和巧妙的方法帮助作者解决了难题，也让读者学到了吃蟹腿的技巧。文末“我像吃面条似的哧溜哧溜地吃了起来”这一句，用形象的文字展现了吃蟹腿肉的畅快感受，同时使文章读起来更加轻松愉快。
吃蟹专业户
爸爸告诉我，蟹八件是由狼牙锤、青龙勺、日月镊、风驰剪、青铜墩、乾坤斧、梨花针、柳叶刀等共八件物品组成的，它们小巧精致，分工明确。
首先，我们要用风驰剪把蟹腿、蟹钳剪下，然后可以拿日月镊把里面的肉完整地取出来。这一步让我惊叹不已，要知道我以前可是对它们弃之不理的！
接着，就要开始“解剖”螃蟹了。我们先把蟹放在青铜墩上，用狼牙锤敲敲蟹壳周围，然后拿出乾坤斧在蟹壳末端一撬，蟹壳就被打开了。看着色泽诱人的蟹黄，我的口水直往外涌，深深吸上一口，顿时唇齿留香，大闸蟹真不愧有凤髓龙肝之美称啊！
由于蟹的胃和心是不能吃的，可以用柳叶刀与梨花针分别将它们取出，既方便又快捷。
最后一步，当然是开启饕餮大餐了。拿起青龙勺，把蟹黄、蟹膏和蟹肉统统挖出来，置于盘中，取一小块放入口中细品。微咸的蟹黄、软糯的蟹膏、鲜嫩的蟹肉，让我这个小吃货沉浸于其中。
——选自余姚市兰江小学 王犇《奇妙的蟹八件》
这个片段生动地展示了使用“蟹八件”这一传统工具品尝大闸蟹的细致过程，不仅让人感受到了中华饮食文化的博大精深，也勾起了读者对美食的无限向往。这些工具小巧精致，每一件都有其特定的功能，反映了人们对美食的极致追求与讲究。
从剪下蟹腿、蟹钳到最终品尝蟹黄、蟹肉，每个环节作者都描述得详细而有序。如“看着色泽诱人的蟹黄，我的口水直往外涌，深深吸上一口，顿时唇齿留香”等句，通过细腻的感官描写，极大地增强了文章的感染力和画面感。“凤髓龙肝”“饕餮大餐”等词语的运用，体现了作者的文字功底。
文中对蟹黄、蟹膏、蟹肉的口感进行了准确的表述，如“微咸”“软糯”“鲜嫩”，这些词语既展现了食物的味道和质感，还激发了读者的味觉联想。“让我这个小吃货沉浸于其中”一句，以第一人称的视角直接表达了作者对美食的热爱和享受过程中的愉悦心情，并拉近了与读者之间的距离。
家庭日里的螃蟹宴
爸爸买了数只蟹。我们在旁咽着口水，翘首以盼。蟹须得煮熟，煮好也不必用那精细的钳子敲，或用那小刀剔除多余的甲壳，只需用牙一咬，大块的肉便会涌出来。至于剥蟹，便没有太多的讲究。通常先折腿，再翻壳，最后挑肉。但也有特例，比如吃大闸蟹时，蟹腿上毛茸茸、油亮亮的绒毛不仅让人心烦，手拿久了还会沾上一手黄色的油。这时可用蟹脚尖将肉捅出，便不会弄脏手了。爸爸和爷爷总是捅得极干净，我却不行，有时仍需用筷子，至今也不知那“秘方”是何法。
蟹的摆盘极为重要。南方的盘不似北方的金丝大盘，大多是素瓷小盘，白里透光，上面没有太多的装饰。通常是在河边大樟树树荫里摆上一张老旧的樟木桌，边上放两三把竹凳，上面零星摆放几个小白盘。蟹往往是整只的，用一点儿汤水泡着，吃时，只需将蟹剥开，把肉放入蟹斗中，加些汤汁与米醋，酸中带鲜，清香中带着些特有的鲜味，令人回味无穷。
——选自宁波市鄞州区堇山小学 黄博轩《吃蟹》
这个片段描绘了一家人煮蟹、共享美食的温馨场景，充满了生活情趣和家的味道。作者笔下的蟹肉美味诱人，文中还巧妙地融入了家庭成员间不同的剥蟹技巧与乐趣。
文章开篇即营造出一种期待与兴奋的氛围，“我们在旁咽着口水，翘首以盼”，简短几字，便将作者对即将享用美味蟹肉的迫切心情刻画呈现。“蟹须得煮熟，煮好也不必用那精细的钳子敲，或用那小刀剔除多余的甲壳，只需用牙一咬，大块的肉便会涌出来。”这里，作者通过“一咬”“涌出”等动词，生动地写出了蟹肉的鲜美与易得，让人垂涎欲滴。文章还提到了吃大闸蟹时的特殊技巧，如用蟹脚尖捅出蟹腿肉以避免弄脏手，展现了家庭成员在享受美食过程中的智慧。
第二段文字通过描写蟹的摆盘、吃蟹的环境，以及品蟹的过程，展示了一个充满南方风情的享受美食的场景，使读者在文字中仿佛亲身体验到了那场独特的味觉盛宴。
捉蟹乐趣多
在我小时候，印象最深且最开心的事就是捉螃蟹了。外婆家旁有一条清澈的小溪，妈妈和我经常在溪边捉螃蟹。她教我轻轻翻开石头，因为石头下面可能藏有螃蟹。捉螃蟹时动作要快，要是手慢的话，小螃蟹就躲到另一块石头下面去了。螃蟹的颜色跟石头差不多，有的是灰色的，有的是褐色的，还有的是黑色的。妈妈是捉螃蟹的高手，她先用小棍压住螃蟹的背，再抓住蟹腿，然后把它放到水桶里。才过一小会儿，我们就抓了很多，满载而归。
有一次，傍晚时分，我和几个伙伴去沙滩捉螃蟹。我们在小礁石那儿东张张西望望，确定好地点，就开始撸起袖子捉螃蟹了。别看它们小，爬得却很快。我和伙伴们比赛，看谁捉得多。一个小伙伴嫌捉螃蟹太麻烦，便去一旁摸鱼。回家时，我们手提五六只小螃蟹归来，摸鱼的小伙伴却两手空空，我们都哈哈大笑起来。
——选自宁波市海曙中心小学 王嘉浩《记忆里的螃蟹》
这段文字与其他片段不同，以捉蟹这件事为切入点，将读者带入一个充满童趣和欢乐的场景中。作者通过细致的动作描写，呈现了捉螃蟹的详细过程，使读者身临其境，感受到了那份纯真的快乐。
文中对螃蟹颜色以及妈妈捉螃蟹技巧的细节描写丰富了文章内容，也增加了文章的可读性和趣味性。妈妈作为捉螃蟹的高手，充满了智慧和耐心；而小伙伴们之间的比赛和互动，则展示了孩子们的天真浪漫。特别是那位去摸鱼的小伙伴，他的行为虽然偏离了主题，却为这段文字增添了一抹幽默色彩。“我们都哈哈大笑起来”这一场景，体现了孩子们之间的友谊和欢乐，也传递出一种对生活的热爱和向往。
两段文字以捉蟹为线索贯穿全文，非常符合“记忆里的螃蟹”这个主题。
心中有读者，
让“探险文”更有吸引力
宁波市镇海区崇正书院 任雪聪
“写作是为了自我表达和与人交流”，说明“与人交流”是写作的重要目的之一。而“与人交流”的一个重要前提是必须要知道“与谁交流”，也就是读者是谁或写给谁看。在真实的“想象类习作”学习中，我们常常不知道读者是谁，或者根本不考虑读者，往往是想写什么就写什么，甚至胡编乱造、天马行空。以写探险小说为例，如果我们心里始终装着读者，也许就可以写出一篇扣人心弦的想象作文。
为谁而写——想好写作的对象
我们可以从以下两个情境中选择其中一个，从而确定自己的读者对象——
情境1：为丰富同学们的阅读生活，校园广播台《故事大王》栏目开始征稿。谁会是校园小说家呢？快来投稿吧！
情境2：当前短视频大热，某导演正在寻找优秀的探险类作品，以翻拍成探险短视频。谁能成功入选呢？不妨试一试。
我们看到两个情境面对的是两类不同的读者，情境1是“校园广播台征稿”，可以初步确定读者为在校学生；情境2是“短视频导演挑选剧本”，面对的读者是社会大众，挑战性更大，作者需要思考他们会喜欢看怎样的探险类小说，市面上哪些探险类作品最受欢迎。
如何写好——想好读者的需求
读者的需求是写作的一个重要环节。如果读者是学生，描写的内容生动具体、情节曲折起伏，会更符合学生的思维特点与阅读喜好；如果读者是社会大众，则更追求人物塑造的丰富性、情节的逻辑性及大胆创新性。为写出一篇满意的作品，我们可以这样做：
第一步，结合经验，构思历险框架。对于我们而言，虽然探险的直接经历和经验较少，但可以通过阅读书籍、观看影视作品等途径，积累探险的间接经验，比如，阅读尼摩船长作为主角的探险小说《海底两万里》，观看探险家贝尔参与录制的探险纪录片《荒岛求生》等。我们可以通过阅读探险类的书籍，观看探险类电影、电视，继而选择相关的人物、场景、装备以及险情，借助写作思路图，构思逻辑自洽的探险故事大纲。比如在这个场景中，发生了什么样的险情，险情发生的原因，如何借助装备解决险情等。
第二步，调动感官，丰富切身感受。如何才能让读者在阅读你创作的小说时有身临其境的感受呢？我们在写作时，不光要调动视觉与听觉，还要写出触觉、嗅觉、味觉以及内心感受。如一位小作者在被困洞穴饥渴难耐时这样写道：“过了许久，我们都还没找到新方法。饥饿、口渴、疲惫，让人难以忍受。我走到洞口之下，仰望着天，不再抱有任何希望。突然，一滴水滴到了我的脸上，紧接着有更多的水滴下来，一滴一滴，就这样下起了雨。我赶紧呼叫小亮和李叔过来，一起吮吸这上天的馈赠，它甘甜、清冽，似一股电流流遍我的全身。”
第三步，设计意外，增加故事的曲折性。写文章应注重变化，而在故事中变化的出现往往需要依靠“意外”来创造，一次次的意外，形成故事“一波三折”的效果。从读者的角度而言，充满“意外”的故事才更具吸引力。如小作者在洞穴探险中先是突遇猛兽，因意外塌方，巨石落下，砸中老虎获救，又因巨石堵住出口而陷入绝境，刚想到用藤蔓制成绳索，爬上巨石撬开洞口逃生，可又因如何固定绳索犯难……一次又一次的险情，推动情节的“突转”，从而扣人心弦。
写得如何——听听读者心声
从读者的角度思考，我写的探险小说是否让读者满意呢？开启一场对话，从行文逻辑、感官感受、有无制造“意外”吸引人这三个角度现场交流，直面读者的反馈，让读者的看法、态度成为我们修改调整的重要标准。
接下来，就让我们读一读两篇探险小说吧！
荒岛之夜
宁波市镇海区崇正书院605班 干承煊
对于荒岛，我一直充满向往，想去进行一次科学考察。当探险爱好者王博士提出探险邀请时，我和我的同学卤蛋恨不得立刻飞到荒岛。我们准备好帐篷、食物、指南针等装备，踏上了探险之旅。
一进入荒岛，我们就被眼前的景色震撼了。目之所及，是一望无垠的金色沙滩和绿色丛林。一阵风吹过，植被就像大海一样翻起波浪，沙沙作响。火红的太阳高挂在空中，闪烁着耀眼的光芒，把荒岛照得金灿灿的，美得让我们迫不及待地拿出摄像机。
离开沙滩，我们选择了一处地势平坦的背风地搭建帐篷。天色渐渐变暗，忽然，一声声此起彼伏的狼嗥打破了夜的宁静。我和卤蛋瞪大了眼睛，顿时不敢移动一步，甚至都不敢呼吸，身上的每一根毛发都在微微地颤抖。“晚上不会有狼群来袭吧？”卤蛋瑟瑟发抖地问道。
“不用担心，我可是有神器的。”王博士一边说着，一边拿出“红外线警报器”。“它能够识别一百米以内的危险，有大型生物进入时，报警器会发出警报，并释放出电流把大型生物电晕。我们再去捡一些石头，堆在帐篷周围，就可以高枕无忧了。”
远处的小山坡上狼嗥声再次响了起来，一双双绿幽幽的眼睛在黑暗中显得格外显目。这时，一道蓝色电流刺向了保护屏的一个角落。天哪！是狼群！我顿时紧张起来，心脏快要蹦到嗓子眼了，我手足无措，脑子里一片混沌，不知道该怎么做。幸亏王博士见多识广，他见我惶恐不安，低声细语道:“抄家伙，咱俩去瞧个究竟。”我两腿哆哆嗦嗦的，都站不稳了，只能一手紧抓王博士的衣角，一手紧握兵工铲，蹑手蹑脚地往外挪，结果发现保护墙外有一只被电晕了的猴子。原来是虚惊一场！我们长舒一口气，回到了帐篷里……
在度过惊魂之夜回到大陆上后，我意犹未尽，连忙记录下这次难忘的探险之旅。
指导老师：任雪聪
洞穴噩梦
宁波市镇海区崇正书院605班 徐嘉豪
大千世界，茫茫人海，不能只生活于方寸斗室间。于是，我思考再三，决定拉上同学小亮和探险爱好者李叔一起去山洞探险。我们坐上直升机出发了。
不久，我们便到了目的地。洞口布满了绿油油的藤蔓，我们拿上装备，向洞穴深处前进……
突然，一声尖叫让我进入了高度警惕状态。小亮害怕地叫着：“不……不要……不要过来啊！”我定睛一看，只见一双泛着血色的眼睛盯着我们。一阵阵低吼朝我们传来，我们三人靠在岩壁上，害怕极了，不敢发出一点声音。“老虎啊！”随着小亮突如其来的尖叫，那双眼睛就朝这边飞速移动。我们预感大事不妙，便风似的朝进来时的入口狂奔。起先是一阵落石的声音，十分微小，经验丰富的李叔告诉我们：“快！有落石的声音，马上就要塌方了！”李叔话未说完，石头就从中间滚了下来，刚好砸中老虎，让我们虎口脱险。可不幸的是入口也被岩石堵住，甚至透不进来一丝光亮。我们再度陷入绝境。
“入口就在压死老虎的巨石上方。”李叔十分肯定，“只要我们爬上去就能获救。可是这洞穴十几米高，这巨石至少也有十米，爬上去绝非易事。”这可让我们犯了难。就在我们唉声叹气之时，小亮突然想到了一个好方法：“进来时我看到过洞壁上垂着许多藤蔓，这儿离入口不远，我们仔细找找看吧。”听了这方法，我顿时精神一振，连忙跑到另一块石墙堵着的地方求证。真巧，还真有不少垂下来的藤蔓，也许绕到一起就能做一条负重能力极强的绳索了。
可我们又遇到了新的麻烦：怎么把绳索固定住呢？
一次次的挫折，让我有些萎靡不振，甚至已经做好赴死的准备。我多么希望幸运女神能向我们招手，再帮我们一把啊！
过了许久，我们仍没找到新方法。饥饿、口渴、疲惫，让人难以忍受。我走到洞口之下，仰望着天，不再抱有任何希望。
突然，一滴水滴到了我的脸上，紧接着有更多的水滴下来，一滴一滴，就这样下起了雨。我赶紧呼叫小亮和李叔过来，一起吮吸这上天的馈赠，它甘甜、清冽，似一股电流流遍我的全身。
饮完水，小亮拉我到洞穴下避雨。我一个踉跄，踩到了散在地上的藤蔓。藤蔓中流出的液体竟然把我的脚固定在了地上。我奋力挣扎，才拔出了我的脚，鞋子却被死死地粘在地上。忽然，一个好办法在我脑海里浮现。我迅速把藤蔓分成三段，碾烂藤蔓的顶端，然后准确无误地将其扔到石壁上，一系列动作，一气呵成。另外两人见绳索搭好了，迅速攀爬了出来，逃出生天……
指导老师：任雪聪
老师点评：在《荒岛之夜》中，小作者展开想象，向我们讲述了和探险爱好者王博士一起在荒岛上度过的惊险一晚。通过对环境和细节的细腻描摹，如“一望无垠的金色沙滩和绿色丛林”“一双双绿幽幽的眼睛”“每一根毛发都在微微地颤抖”等，将读者带入小作者营造的场景中，跟随着他一起经历震撼、紧张。
而《洞穴噩梦》的小作者选择了洞穴这一场景来展开合理想象并设计故事情节。整个故事一波三折，先是“遇虎逃生”，接着“巨石堵路”，然后“藤蔓脱险”，紧扣洞穴这一场景，设想可能遇到的险情，合情合理，引人入胜。
滇池月色
●吴然
友朋数人，夜访海埂，说是要看看滇池月色。
四处的灯已经亮了，月亮还没有升起。一算时日，正是农历小雪节令。不冷，但月亮要晚点儿出来。滇池在轻轻晃动。蓄满水的滇池，多了几分壮阔。星星稀疏。刚从大理来的朋友说：“怎么，昆明的星星比大理少，也不亮？”我们说，这是因为昆明灯亮，昆明人多，昆明空气浑浊，如此等等。在我们不得要领的议论中，滇池一片哗响，浪激堤岸，月亮出来了！
浑黄的、朦胧的月亮，温柔而美，姗姗于柳丛树梢之间，浅笑在薄云轻霭之怀。不亮，不辉煌。大约也是因为昆明灯亮、人多、空气浑浊吧？月亮在平静地上升，滇池却摇波鼓浪，镀银似的波峰浪脊滚动翻卷，亮彩相溅。这即是所谓的“潮汐”吧，因月亮的吸引力而涌动涨落。我不知道“海上生明月”是如何地壮观美丽，滇池对月亮东升的喜悦与热情，实在让人感动。它感谢在日落以后，明月又一次把它照亮。月亮也很高兴，用安谧的微笑，轻抚湖水。于是我们看到一片一片的月光歌唱着、闪跳着、飞翔着，弥漫了滇池，滇池也成了一个月亮，与天上的月亮深情相望。
月亮越升越高，也越来越清亮了。这大概是越来越脱离了尘世的缘故。滇池一派月华水色，正趋于平静。偶尔有几只水鸟，飞起来啄食月光。没有喧哗。月亮上的桂树和弯腰挥斧的吴刚，因月色的清幽而明晰。仿佛有伐木声传来，旷远、深沉、恒久。第一个登上月亮的美国人，口福不好，眼福也不佳，既没有喝到吴刚的桂花酒，也不曾欣赏到嫦娥广袖长舒的舞姿。他们带回一块石头，说了一些关于月亮的话。这当然是科学的真实。不过我还是喜欢有桂树、有吴刚、有嫦娥又有玉兔的月亮。据说月亮上蕴藏着大量的铜。这倒应了古人的以铜为镜。那么月亮这面镜子，该照出世人的多少悲欢与忧乐！
不觉在滇池岸边伫立良久。回头看西山，三清阁那里，有两簇灯光，恰似睡美人的一双眼睛。深幽的树丛吸食了月光，反倒显得莽苍；而裸露的崖壁则织出一袭月光的纱幔，轻柔欲飞，很是动人。忽地想到古诗文中，有不少咏月篇章，佳词丽句，脍炙人口。不是吗？喜欢“卧听银潢泻月声”，惧怕“月黑风高杀人夜”，古人今人都是一样的呢。
不知看了滇池月色，今夜会有一片什么样的月光在梦里飞翔？
推荐语：
月亮，自古以来，在中国的文化血脉中就以一种特殊的印记而存在；月亮，在中国人的记忆中，已然成为一种特定的物象。《滇池月色》和《走月亮》“师出同门”，又是“月”字辈文章，我们是否能在群文阅读中品咂出别样的味道来？
共品文笔之味
“友朋数人，夜访海埂，说是要看看滇池月色。”这是开篇之语，简单却不失情趣。月色下的故事便从这句话开始，汩汩而来。每一句话，每一个文字，都被赋予一种情怀，有一种情感的张力在含蓄地张扬。“浑黄的、朦胧的月亮，温柔而美，姗姗于柳丛树梢之间，浅笑在薄云轻霭之怀。”如果隐去句子中的“月亮”，我们看见的明明是一位仙女飘然而至。哦，这一定是那位来自月宫的美人。作者赋予物象以生命，让文字有了气息。从写作的视角看，比喻、拟人等修辞的活用，成就了文笔之美。对于创作启蒙阶段的孩子来说，吴然的散文确实算是储蓄佳词丽句的第一桶金了。在文中，不仅是月亮有情有味，其他与之相关的物象也一并同欢同喜、同悲同哀。滇池和月亮深情对望，望成了两个月亮，情浓、意浓，得益于作者文笔功底之深。读至此处，不觉想起“举杯邀明月，对影成三人”。或许，作者和友人也正举杯邀明月呢！
《滇池月色》和《走月亮》在文笔上也是“情意相投”。《走月亮》的每一个文字也是情真意切，活泼轻松。“我”和阿妈走月亮，沿途皆是月下之景。一路走，一路与景对话。走过小溪，惊喜地发现：“哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！”每个水塘都抱着一个月亮！一个“抱”字尽显水塘和月亮的人格化。呵，那该会有多少个月亮！喜爱之意跃动在字里行间。
共品生活之味
月亮是纯洁宁静的，是浪漫多情的，也是亦真亦幻的。都说文字源于生活，文字是生活的一个个因子。“刚从大理来的朋友说：‘怎么，昆明的星星比大理少，也不亮？’我们说……”这不得要领的议论多么接地气！接生活之灵气！伫立良久，赏月感怀，那是作者在赏天上之月，感生活之怀。文末，作者还如孩童般盼着那月色朦胧的梦境。这，便是《滇池月色》烹煮出的生活之味。
《走月亮》和《滇池月色》一样，亦是生活的代言人。“走月亮”其实是江浙一带的一个风俗：八月十五这天晚上，月亮出来的时候，妇女们“不拘大家小户，皆出，结队而游，名曰‘走月亮’”。这是作者偶得于《浮生六记》的灵感。因此作者“儿时和母亲踏月夜归的种种情景叠映眼前”。作者的老家在云南，并非浙江。他将别人的生活嫁接到自己的生活里，真正走出了独属于自己的“月亮”。一咏三叹的“我和阿妈走月亮”，吟唱的是生活之歌韵。
共品童年之味
作家吴然擅长和一景一物说悄悄话，他更精通于将这些“悄悄话”悄悄地说给孩子们听。他是一位会和儿童说悄悄话的作家。也许，读过《滇池月色》后，我们会有疑惑，你说《走月亮》描绘了童年经历，那倒也确实，可是《滇池月色》似乎没有童年的影子。暂且不论吧。童年之味，可以是文字编排上的直接表白，就像《走月亮》中，童年的“我”牵着阿妈的手，温暖地走在月色下；童年之味，也可以是情感观照上的含蓄表白，就像《滇池月色》，赏着月色，却又不失风趣地调侃第一个登上月亮的美国人没有品尝桂花酒的口福，也没有欣赏嫦娥舞姿的眼福。这种诙谐的调侃道出了中国文化骨子里的浪漫，也说到了儿童的心里。在文章中，作者悄悄地向儿童讲述了《吴刚伐桂》《嫦娥奔月》的故事。儿童天生喜欢听故事，在吴然的散文中听中国故事，多美的一件事！更何况，作者还在文末给孩子们编织了一个“月亮之梦”的期待！
真正的童年之味，应该站在儿童的视角，观照儿童的心理。这一个“童年”，我们能在《滇池月色》中找到。
小时不识月，呼作白玉盘。
海上生明月，天涯共此时。
但愿人长久，千里共婵娟。
……
“玉盘”“明月”“婵娟”……我们一起怀揣这些“月亮”，在《滇池月色》中共赴一场“皎皎”之约吧！
宁波市鄞州区第二实验小学教育集团幸福校区 石建光
十毫升母爱
●邓琴
这半年，我一边上班一边照顾孩子，疲惫不堪，吃不好睡不好，身体慢慢变差。虽已立春，但春寒料峭，凛冽的风仍不时从门缝往里吹。瘦弱的我受了风寒，终于熬不住，病倒了。
丈夫建议：“要不把孩子姥姥接过来吧？帮忙带带孩子！”我却犹豫了。
我从小就怕母亲。记忆中，母亲脾气暴躁，一直以凶神恶煞的面目出现。我有丝毫让她不满意的地方，她便会严厉地指责我，给我幼小的心灵留下了浓浓的阴影。
母亲几乎没有夸奖过我，她甚至不懂得在我难过之际给予一点安慰。高考结束，我的成绩不太理想，拿到录取通知书时，我递给母亲看，她没有接，低着头冷冷地说：“叫你不要报这么差的大学。”我默默收回了通知书，流着泪转身离去。
这些年，我们母女的关系一直淡淡的，交流很少，彼此都习惯了对方的淡漠。
丈夫瞒着我给母亲打了电话。没想到，她竟然很快从千里之外坐车赶来了。打开门，看见母亲扶着墙壁站在我面前时，我竟有些不知所措。母亲晕车厉害，一上车便开始吐。等到下车，虚弱得像丢了半条命。
我赶紧把母亲迎进门，母亲顾不上自己身体不适，一个劲盯着我看，说：“就你逞能，都累成这样了！”语气一如既往地不中听。我已经习惯了，无声地笑了笑。
母亲来了，我的担子被她分去一部分，顿感轻松多了。我的病却很奇怪，药吃了一周，不见好。尽管穿着厚厚的棉服，还是咬着牙关瑟瑟发抖。晚上我早早地躲进被窝，母亲则在客厅打电话。连续几个晚上，她都在电话里和她的老姐妹拉家常。
一天早上，母亲从外面回来，放下包便进了厨房。许久，从厨房猫着腰出来了，手里端着一碗冒着热气的汤水，递给我，催促我快点喝完。看着她期待的眼神，我忍着怪味把那碗汤水一饮而尽。和小时候一样，看到我乖乖的表现，母亲脸上露出了满意的笑容。
连续几天，母亲都会做一碗这样的汤水让我喝。我实在忍不住，问这是什么东西。母亲说是一位老姐妹提供的秘方，专治体虚怕冷的毛病。听了这话，我感觉有一股暖流涌上心头。原来那些天，她和老姐妹们煲电话粥，是在帮我找药方。
病假结束了，我得赶早上班。早上七点，母亲已不在家，她每天早早去买菜，按她的说法，早晨的菜新鲜。我从小都在服从她，自然无法说服她多睡一会儿。
我骑车赶往单位。风直往衣服里钻，我不由得缩紧了脖子。路上，有个声音夹杂着风声钻进了我的耳朵：“阿姨，今天又这么早来接露水啊！”我好奇地循声望去，一片树丛中，蹲着一个人，竟是母亲！
我远远地站着，听着那人和母亲的对话。
“阿姨，你在这接了一周了吧？每次一个多小时吧？这露水真的能入药吗？”
“我老姐妹说，不同叶子上的露水有不同功效，不管它有没有用，总要试试。药方所需露水不多，每次只要这么一小瓶。”
母亲扬了扬手中的瓶子。那是一个口服液的瓶子，容量为十毫升。母亲腰椎间盘突出，不能久坐，为了十毫升露水，却在呼啸的冷风中不知疲倦地蹲着。
母亲捶打着腰，蹒跚着往家的方向走去。我站在风中，看着母亲瘦小的背影，不禁潸然泪下。有些爱很微小，微小到只能用毫升衡量。即便十毫升的瓶子，里面装的也是满满的母爱——是我从未靠近却真实存在的亲情。
推荐语：
母爱，一个永恒的话题。自古以来，描写母爱的诗文如浩瀚星河。存在于文字间的母亲，大多有一个共同的特点，那就是“爱孩子”。可是每个母亲又有不同的爱孩子的细节。可以说，几乎每个母亲都是柴米油盐、平淡日常，但每个母亲又都是独属于自己孩子的与众不同的存在。这一点，孩子最有发言权。和母亲相处的日子虽然差不多，但是每一个平淡日子的连接处，是一个个打动人心的细节。
白居易说“感人心者莫先乎情”。那些日常生活的细节正是情感的触点。人人都写母爱，怎么才能写出独属于“我”自己母亲的爱呢？
当“我”遭遇困难，急需帮手的时候，竟然没有想到寻求母亲的帮助。当丈夫提出建议让姥姥来带孩子的时候，“我”竟然还犹豫了。原来是从前和母亲之间发生的那些事冰封住了感情。事虽小，却一直让“我”耿耿于怀。而母亲一进家门的数落、连续几个晚上煲电话粥，这些行为更是加剧了“我”的心寒。
读到这里，我们不禁回头对照题目，果然这母爱实在太少了。所幸那些看似冰冷的细节，是为了日后更加温暖的铺垫。事实证明，冰是能融化的，这世上没有什么能隔绝母爱。而能融化这层冰的，也是那些平凡的小事。
当“我”知道母亲一直煲电话粥，看起来似乎忘记了此次来女儿家的任务，背后其实是母亲多方打听为“我”调理身体的偏方时，当“我”亲眼看到母亲不顾自己身体，冒着寒风起大早去接露水，为“我”熬汤药时，“我”那颗冰封的心一点一点融化开了。
母爱一直都在，只是未曾宣之于口。母爱从没离开，只是未曾去深深拥抱。此时再次对照题目，那十毫升的露水看起来不多，却是无法用价值衡量的。
此时，用温暖的心回顾过去：是否因为生活所累，母亲对孩子少了一些陪伴的时间？是否因为不善表达，母亲对孩子没有柔和地沟通？是否因为没有文化，导致母亲在教育孩子的时候造成了关系紧张？是否因为事后的自责，母亲选择在孩子成家立业后不去打扰？……
再用温暖的心联系现在：母亲一听说女儿需要，她立马从千里之外赶过去，哪怕晕车十分严重，说明她心里一直牵挂着女儿。母亲进家门后那一句责怪并非数落，而是心疼，只是她习惯了这样的表达。看着女儿乖乖地喝药，就像找回了最初的相处模式，那熟悉的乖巧，让她坚信女儿会恢复健康……
在不经意间，那些曾经“我”认为很严重的事情，已经悄悄地在心中释怀了。
这些藏在字里行间的细节，这些隐在文字背后的细节，越是挖掘，越是丰富，越是打动人心。先抑后扬，一波三折，透过这些细节，我们触摸到了作者平凡又独特的母亲，感受到了深深的母爱。
慈溪市文锦书院 周云
稗子不会躲开
●豆春明
每年端阳一过，母亲就会下田扯稗子。
稗子这东西，是个假聪明。开始时混在稻秧里，偷偷争水争肥。母亲天天从田边走过，也没发现它。但过了端阳，它就憋不住了，使劲蹿个，冒出头来。要是它能再憋上一段时间，说不定母亲就去干其他事情，把它忘了。等她干完事情回来，它已经扎稳了根。再去扯，会一扯一个大坑，连旁边的稻秧也跟着扯起来。那时母亲也许就会睁一只眼闭一只眼，让它长下去。可惜，它就是憋不住。
那段时间，阳光和雨水交替频繁。母亲没扯几根稗子，天就下雨了。她披上一张白油布，继续扯。雨滴砸在秧叶和稗叶上，溅起一层水雾，好像要把稗子藏起来。母亲摸着稗子，从秆一直摸到根，然后分开五指，像个筢子，往上一捞，稗子就被扯掉了。扯了七八根，拴成一把，丢在田坎上。一块田，能有十多把。母亲将它们装进背篼，背回家去。
也可能烈日当头。母亲分开稻身，汗珠滴进水田里，叮当有声。水田光亮如玻璃，能照见她的皱纹。母亲常说：我老了。是的，她就是在那些稻谷和稗子中间变老的。
我家有三四亩田，母亲要忙两三天，扯完稗子，她会生一场病。小腿病，牙齿痛，头也痛。这几样病，每年都在那几天等着她。她一次也没躲过。唉，吃了那么多次亏，她也不吸取点教训，想个办法躲一躲。
我心疼她，给她打电话。别扯了，让它长算了，我说。少收几斤稻谷算个啥嘛，我还说。进城多年，我早已习惯不把稻谷和稗子当回事。母亲答应了。可放下电话，又下到田里。弄得我在电话这头干着急。
我向妹妹求援。她住在县城，跟母亲只隔十几里路。她带母亲逛街，上超市，又带去挑选花衣。老都老了，别挑花了眼，妹妹提醒她。
挑花了眼才好呢。眼花了，就看不到稗子了。第二天早上，她收拾好新买的花衣。回去扯稗子了，她说。头也不回地走了。
每年的情形，大致都是这样。多年下来，母亲的花衣装满了一柜子，但她还是把稗子看得清清楚楚。我和妹妹拿她一点办法都没有。
有几个暑假，我回去看母亲。那时稻谷和稗子快熟了。机耕道两边，一眼望去，高的是稗子，矮的是稻谷。我扯起一根稗子，量一下，它比我还高。稗穗沉甸甸的，有半尺长。看得出来，它长得不错。大多数田里，稗子都长得不错。田的主人，像我一样进了城，没时间扯掉它们。爱咋长咋长，能收多少收多少，他们大多这样想。对于那些长得热热闹闹的稗子，他们已经没有多大兴趣。
我家田里的稗子，在村里算最少的。那是母亲用一场病换来的。有一天吃中午饭时，我问，年年扯，还是很多吗？多，不扯不行，母亲回答。看来，她这一辈子，算是和稗子耗上了，像对仇人似的。其实，母亲和稗子是完全可以不这样的。母亲不扯稗子，起码可以少生病，多活几年。至于稗子，随便找个地方，都比长在家田里强。如果这样，那多好。
吃过饭，母亲去沟里洗最后一次扯回来的稗子。洗得干干净净。稗子一身绿，比长在田里还水灵。嫩一点的，母亲细细切碎，拌上米糠，捧给猪吃。但两头大白猪吃惯了父亲煮的稀饭，只吃了两口。母亲又捧给鸡，鸡也不吃。母亲只好把它倒进粪堆。过了一二十天，种秋豆要肥，她拿木棍扒开一看，稗子还是绿的，还是稗子的样子。不得已，她又把粪堆封好，打算再过两三个月，拿来种冬麦。
老一些的，母亲扔在院坝里。晒几天，稗子轻飘飘的，能飞起来。有一天，我在灶上做菜，母亲帮忙烧火。她塞了一大把稗子在灶膛里。稗子不易燃，弄得满屋是烟。我躲了出去。过一阵转来，稗子燃了起来，慢慢化为灰烬。母亲让烟熏出了泪，坐在灶下揉眼睛。她像是为了某种特别重要的东西，她和稗子始终在较劲。她没输，它也没赢。到底是啥东西呢？我也不清楚。但肯定不只是那几斤多收的稻谷，也不只是那几根多长的稗子。
今年，母亲满七十岁。她也许是村里最后一个扯稗子的人。但她还会扯下去。稗子也会长下去。吃了稗子几十年亏的她，不会躲开。吃了她几十年亏的稗子，也不会躲开。倒是我们这些人，好像吃了多大亏似的，躲得远远的，给自己母亲留下一个空荡荡的家，给稗子留下一个空荡荡的村庄。
本文写稗子不会躲开，实则是在写母亲，这样更加突出了她的固执和坚守。在作者的笔下，稗子已然成了母亲生活里的重要组成部分。同时，稗子也是一种隐喻，它可以是生活中的任何一件麻烦事，和人之间产生了千丝万缕的联系。
送给与众不同的你
——推荐图书《慢小孩》
宁波市鄞州区惠风书院 王巧云
这是一本有趣的童话书，书中描述了发生在精灵世界、人类世界、画中世界这三个世界中的故事，实则也是一本关于爱和温暖的书。非常适合小学生阅读，也推荐给爸爸妈妈们亲子共读。
精灵世界的精灵们都是天才般的存在，他们过目不忘，有各种神奇的本领，但是他们没有感情。呱呱是一位慢精灵，他跟其他精灵格格不入，他有情感，会思考自己从哪里来，能感知到太阳的温度。因此他来到了向往中的人类世界，感受到了来自养父母阿华和玲玲的无条件的爱。
慢慢是人类世界的慢小孩，因为慢性子，他没有朋友，总是很孤单。但他心思细腻、观察力强，总能发现大家发现不了的东西，即便是一个人玩，他的内心世界也非常丰富。可是老师和同学们，有时甚至是父母都不理解他，因此他感到有些无助。
这时候，慢精灵呱呱出现了，慢慢幸运地遇见了他的守护者。“我妈妈说每个孩子的成长方式都不一样，你看每一粒种子长出的植物都不一样，有的高有的矮，有的夏天开花，有的秋天结果，生长速度也不一样，有的快有的慢。你有你的方式，这没什么不好。”呱呱这样安慰慢慢，他能够理解慢慢，因此他们成了好朋友。如果你也是一个慢小孩，请不要自怨自艾，总会有理解你的人出现，走进你的生活。相信读完《慢小孩》后，你也能学会挖掘自己的闪光点。
人类世界里的谷谷老师因为事故变成了小谷，获得了第二个童年，因此她有了同理心，跟呱呱和慢慢成了朋友。谷谷的父母也有机会陪小谷重新过一遍童年，他们不再跟以前一样，非要小谷考满分才给她买漂亮的连衣裙。当小谷一夜之间长大后，他们后悔还有太多的事情没来得及做……
故事的结尾，慢慢跟呱呱要做一件重要的事情，他们要把爱带给精灵世界。树懒小根的急性子猴子父母，也意识到了小根的珍贵，改掉了风风火火的性格，跟小根一起慢下来，感受生活里的美好。
快乐的黄房子和慢慢小学，是慢小孩慢慢心中的理想世界。在那里，每个孩子都被温柔以待；在那里，展示真实的自己也会被接纳；在那里，所有的努力都会得到肯定和赞扬，慢老师守护着孩子们……
我们的时代正以前所未有的速度变化着，智能机器人、智能家居，各种智能技术的出现极大地提高了工作效率，让我们有更多的时间去享受生活，从而进行深度思考。显而易见，人工智能的出现即将颠覆我们这个日新月异的世界，未来它将会替代不少职业，但是跟情感有关的职业依然无法被取代，因为智能工具是没有感情的，它们无法提供情绪价值。而故事里的慢小孩们身上所特有的品质，就会在这些领域变得重要和突出。
童年时光总是短暂的，它需要大人们去珍惜和守护。我家就曾有一个慢小孩，他说话比一般孩子都晚，上小学了还不能清楚地表述一件事情，期末时他更是紧张得不行，总是怕考不好。于是，我跟他说自己上一年级时也各种落后，不太会数数和写字，但是后来我经过努力考上了比较好的大学。我也坚定地告诉他，不管成绩好与差，他都是我最爱的孩子，父母的爱是无条件的！在不断的鼓励下，我的慢小孩终于在三年级时迎来了语言的爆发期，他会生动地讲述班级里的各种事情。这时候，我就化身为倾听者，每次晚饭后的散步时间，我就听他讲各种故事，配合他做各种脑筋急转弯……
有一次，孩子给我打电话说要给我一个惊喜。见面以后，他从书包里掏出一个装了牵牛花种子的罐子，开心地说这是用拓展课的积分换的。后来，我们一起种下花种，一起看着它们发芽、长叶子、长出匍匐茎，一起观察牵牛花爱心形的叶子，一起用手抚摸叶片表面的茸毛，感受满满的幸福。
还有一次，孩子用美术兴趣班的积分换了一条项链给我，亲手给我戴上，还夸我戴了项链后年轻了好多。为此，他花光了攒了好几年的积分。那一刻，我也终于感受到这个晚熟的小男孩已经长大了。这就是孩子的爱，如此简单纯粹又温暖。
能够感受到爱的孩子，才能更好地分享爱。希望更多的人能读到这本《慢小孩》，能给慢小孩们构筑一个理想的成长环境。在大人们的耐心引导和守护下，孩子们将会回馈得更加积极，成长得更加健康。
知母贝母
●〔明代〕冯梦龙
人有初开药肆者，一日他出，令其子守铺。遇客买牛膝并鸡爪、黄连，子愚不识药，遍索笥中无所有，乃割己耕牛一足，斫二鸡脚售之。父归，问曾卖何药，询知前事，大笑发叹曰：“客若要知母、贝母时，岂不连汝母亲抬去了！”
——摘自《广笑府》
【译文】
有一个刚开药铺的人，有一天，他因外出，让他的儿子打理药铺。有一个顾客来买牛膝和鸡爪、黄连，他的儿子愚笨，不认识中草药，在药箱中找了个遍也没有发现，于是割了自己家里耕牛的一只蹄，砍了一只鸡的两只爪，卖给了买药人。他回来后，问他儿子卖了什么药，询问后知道了之前的事情，大笑并感叹说：“如果客人当时要买知母、贝母，岂不是连你母亲都要抬出去了！”
表号
●〔清代〕游戏主人
一富翁不通文墨，有借马者，柬云：“偶欲他出，告假骏足一乘。”翁大怒曰：“我便是一双足，如何借得？”傍友代解曰：“骏足者，马之称号也。”翁乃大笑曰：“不信畜生也有表号。”
——摘自《笑林广记》
【译文】
有个富翁不通文墨，有人来借马，信上面写着：“偶尔有事要出门，借你家骏足乘骑。”富翁大怒说：“我就只有两只脚，怎么能借？”旁边的朋友解释说：“所谓骏足，是马的称号。”富翁大笑说：“没想到畜生也有表号。”
白鼻猫
●〔清代〕游戏主人
一人素性最懒，终日偃卧不起，每日三餐亦懒于动口，恹恹绝粒，竟至饿毙。冥王以其生前性懒，罚去轮回变猫。懒者曰：“身上毛片，愿求大王赏一全体黑身，单单留一白鼻，感恩实多。”王问何故。答曰：“我做猫躲在黑地里，鼠见我白鼻，认作是块米糕，贪想偷吃，潜到嘴边，一口咬住，岂不省了无数气力。”
——摘自《笑林广记》
【译文】
有个人性情一向十分懒惰，整天睡卧不起，每日三餐也懒于动口，渐渐精神不振断绝了饭食，竟至饿死。冥王因他生前性情懒惰，罚他轮回转世变猫。懒人说：“身上皮毛，望求大王赏给一身黑色，唯独留一个白鼻子，我将十分感谢您。”冥王问其是何原因。懒人答道：“我做猫躲在黑地里，老鼠见到我的白鼻子，以为是块米糕，便会贪想偷吃，待它们潜到嘴边时，我便可一口咬住，岂不省了许多力气。”
生活中，不乏俳谐幽默耐人寻味的笑话。细细品味，别有一番趣味。
明清两代，随着社会不断发展，文学体裁比之前更加丰富，尤其是小说创作，达到了中国古代的巅峰。阅读这三篇选自明清时期的笑话，从中可以了解一些当时人们的生活方式、说话习惯等。
这些笑话的语言，在许多地方已近于现代白话，如“潜到嘴边”“一口咬住”，完全就是今人说话的口吻。这样的话语，即便没有注解，今人也完全能够看得懂。初学文言文，从这些有趣的笑话集开始，不失为一个好办法。
