引子：每一次与书的相遇，便是一种缘分。近日，我有幸拜读了管建刚老师所著的《不做教书匠》一书。书中的内容犹如阵阵清风吹进我的心里，让人感动，荡涤心灵。

【节选片段】

教育原本也不是什么惊天动地的伟业，教育只是一些小事，我们每天做的大抵就是这样一些小事：

☆早上到学校，进班级，看一看学生是否都到齐了，谁没来，又是什么原因。天气冷了，看看学生是否添了衣服。

☆把回家作业本收上来，谁没及时交，又是为什么。

☆如果来得及，马上批改作业，谁错了，为什么错了，怎样辅导他。

☆晨读已经开始，尽管有学生组织，但还是去看一下，如果学生很认真，笑着表扬一句。

☆上晨会课了，可能讲个故事，可能回顾上周班级常规管理考核情况。

☆和学生们一起做操。

☆要上课了，准备一些教学用具。

☆下课了，利用课间和学生交谈几句，问一问上课开小差的同学有什么原因，课堂作业有问题的学生，此时也需要点拨一下。

☆到了办公室，可能有一些表格需要填写。

☆有了点时间；想想明天的课怎样上，或者备下一堂课，情况好的时候，办公室的几个人要扯一下教育趣事或气事。

☆中午可能会有学生吵架，需要你去调解。

☆批改课堂作业，一边批改一边记录错误的和优秀的案例。

☆想收集一点试题，布置家庭作业用。

☆提醒某几个学生，回家别忘了写作业，有不会的，可以打电话给老师。叮嘱学生明天有冷空气，添件衣服。

☆放学了，但有几个后进生需要辅导。

☆回家后，记录一下某个教学片段或某个教育故事。

你看，教育无非就是做这样的小事。也正因如此，每一个教师只要投入工作，都能把这样的小事做好，做到位；每一个把这样的小事做好的教师，就是中国教育的脊梁，大家一起来把这样的教育的小事做好，做到位，就能把中国教育的大事做得让政府放心，让老百姓满意。

——摘自管建刚《不做教书匠》110页，111页

【心得感受】

你不妨回忆一下，印象中，教育给我们留下的一些永不磨灭的东西，就是那些不经意间的小事，或许是老师的一个举动、一个眼神、一个期望、一个微笑，或许是师生之间一次简短平和的谈话，其间饱含着教师浓浓的真情，传递出师生间短距离心灵交流的火花。经由这些小事，教育进入人的心灵，持续影响人一生的成长。

老子曰：“天下大事，必做于细”，教育工作也不外乎如此。小小的细节有的时候可以改变一个人，甚至可以造就出一种意想不到的后果：

那天的午间活动，我走进教室。走过小静身旁，看到她座位底下有一团废纸。平时一再强调不要随手扔纸屑，她怎么还把我的话当做耳边风？我板着脸对正在与人聊天的小静说：“把纸捡起来！”她低头看看，却一动也不动。这下我更来气了：“你这是什么态度！你如果不捡起来，就捡教室里所有的纸屑。”小静一下字哭了，捡起纸屑，气冲冲地跑出教室。放学了，我在走廊上碰到了小静，但她却故意把头扭向一边，装作没看见。我心里一沉：难道我错怪了她？当我正准备下班时，进来一个男生。他向我承认那团纸是他扔的。我陷入了深深地自责。为了及时补救，我立即拨通了她家的电话：“你好，是小静家吗？”“是的，你找谁？”我已经听出对方就是小静。“小静，我是蕙老师，今天的事我已经清楚了。那团纸不是你扔的，老师向你说声对不起，请你原谅，好吗？”电话那头沉默了一会儿，然后开口了：“老师，我也做得不好，不管谁扔的，在我的座位下，我应该捡起来。”我悬着的一颗心总算放下来了。第二天早上，我诚恳地在全班同学面前说：“老师也会犯错。今后欢迎同学们及时提醒，老师愿意接受。”教室里想起了热烈的掌声。

从那件事以后，小静的课桌底下再也没有垃圾了，其他同学的桌子底下也干干净净的。

细节带给孩子的影响是久远的、深刻的，学校每天的生活就是由无数个细节组成：

上课铃响了，老师走进教室，看见黑板没有擦，不声不响拿起黑板擦，擦干净了黑板，然后轻轻地提醒道：“以后值日生别忘记在上课前将黑板擦干净，”然后开始了上课；老师正在教室里认真地讲解练习，突然一位学生的铅笔盒掉到地上，学生的注意力全被这突如其来的响声吸引了，老师立即走上前帮助那位同学将散落的东西捡拾起来，然后微笑着说继续上课；作业本收上来，连一个小小的标点错误也没有放过，清秀的笔迹透着老师亲切的提醒；老师在学生认真阅读课外书的时候，自己也拿起一本书，和孩子们一起在知识的海洋里遨游；当孩子拿着扫把认真扫地，却扫不干净时，老师也拿起扫把教孩子扫地的方法，并和孩子一起比赛加油；课间活动时，带领孩子们一起做操，一起跳绳……

每天微笑着对待孩子，每天都摸一摸孩子的脑袋，每天都和孩子聊一聊，每天都准备好了去上课，每天都想一想教得怎样，每天都记下点教育的轨迹，每天都做着这些小事，并把它们做好。

当你关注教育中的小事，当你关注起教育中的细小事情的时候，你就做起了真正的教育，真正的教育，能影响人的教育，往往就蕴藏于那些很小的小事之中。

小事不小，一件小事能够展现一个人的人格与能力。作为教师应该脚踏实地，做好小事。那，就让我们从这些小事去做起吧！

指导教师：徐蕙