（同类题材过多，本文略微缺少新意或亮点）

 昨天下课何老师叮嘱大家明天上课带几枚硬币做游戏，我的心里产生了一个个问号，难道是抛硬币？还是转硬币？整个晚上我都在思考这个问题。
  第二天，何老师告诉我们今天要玩立硬币的游戏。老师公布了游戏规则“在一分钟内，把手上的硬币都立起来，比比谁的硬币站立的时间最长。”游戏开始了，我小心翼翼地用大拇指和食指捏住硬币，屏住呼吸，将硬币轻轻地放在桌面上。啊！刚站起来的硬币小娃娃一下子就倒了下去，躺在了硬邦邦的桌面上。这时，同学们的硬币都立了起来，这下子，我更紧张了，心想：“快快听话，立起来呀！硬币，你就给我一点面子吧！”硬币似乎真的听懂了我的心里话，很给力！硬币竟然真的立了起来，我好兴奋、好高兴呀！
  下课了，走在回家的路上，我还津津有味地回想着和大家一起立硬币的场面，真是既紧张又激动呀！

指导教师：丁雅慧