“我们来玩个游戏吧！”老师推开教室门，脸上挂着灿烂的笑容，兴冲冲地对我们说道。听到要玩游戏，同学们个个欢呼雀跃，喜悦写满了脸庞。

游戏开始前，老师细致地讲解规则：两人为一组，一人负责猜成语，另一人负责提示。老师会在黑板写下四字成语，提示者可以语言描述，也可以肢体比划，但绝对不能说出成语当中的任何一个字。

听完规则，我的心不由得怦怦直跳，既期待又紧张。身旁的同学们却兴奋不已，个个眉开眼笑，嘴角都快咧到耳根了。

第一轮比拼正式拉开帷幕，万幸我是负责比划的那一位。老师提笔写下第一个成语：手舞足蹈。我暗自发愁，该用什么动作把这个成语表现出来呢？我只好手忙脚乱地挥舞四肢，活像一个动作笨拙的小丑。可对面猜词的同学看得一脸茫然，呆呆地站在原地，完全摸不着头绪。就在一筹莫展之时，旁边有同学悄悄比出一只手，他瞬间领悟，猜出了第一个字。看到他找到了思路，我更加卖力地舞动四肢。他灵光一闪，眼睛猛地一亮，高声喊道：“是手舞足蹈！”

第一轮结束，老师笑着说道：“接下来，我可要加大难度咯！”话音刚落，她转身在黑板写下“画饼充饥”。我伸出手，在空中比出一个圆圆的大饼，他顺利猜出第一个字。紧接着，他接连说出画蛇添足、画龙点睛等不少成语，可全都不对。我心里十分着急，一会儿拍拍鼓鼓的肚子，一会儿指指嘴巴，想方设法给他暗示。经过一番思考，他终于恍然大悟，说出了正确答案。

教室里充满了欢声笑语，快乐的气息四处回荡。这场有趣的游戏让我深有感触：双人合作，离不开彼此的默契。只有互相理解、通力配合，齐心协力，才能把一件事情圆满完成。

指导教师：胡海燕